四年级上册科学课件-3声音的产生 14页

声音的产生 古筝 说话时，把手放在咽喉部，你能感觉到 什么？ 1、猜测：MP3播放器 现象： 2、小队鼓、碎纸片 现象： 3、小镲 用手触摸以停止振动 现象（声音）： 声音的产生 1.一切正在发声的物体都在振动，振动停止， 发声也停止。 2.发声的物体叫声源。 小 结 练 习 1. 声音的产生是由于物体的        。 2. 锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消 失了，这是因为（      ）。 A. 手挡住了声音，锣声无法传播 B. 锣面停止振动 C. 声音被手传走，空气中无声波 D. 锣面振动变小 振动 B ３．一切正在发声的物体都在_____，这 样的物体叫声源。 ４．我们能听到喇叭声，是因为____发声 时在____；唱歌时，歌唱者的声带在____； 风吹树叶哗哗响，树叶在　　　；敲鼓时， 鼓面在　　　　。 ５．吹笛子时发出的声音是____振动引起 的： 　　Ａ．人嘴　　　　Ｂ．笛子 　　Ｃ．笛子中的空气 振动 振动 振动 振动 振动 C 喇叭 这一节课，你学到了哪些知识， 学会了什么研究方法？ 关于声音，你还想知道什么？ 下一节课再见！ 欢迎继续思考、探讨！