体育与健康人教5～6年级全一册下压式交接棒技术教案 3页

下压式交接棒技术教案 教学目标: 1、学习掌握左右手交接棒技术动作。 2、明确各棒分工和个人所扮演的角色，掌握好交、接时 机与配合，控制情绪，增强自信心。 3、在课外活动和校运会中能够操作运用此技术。 4、增加趣味接力赛，让学生在活动中用智慧和技巧与同伴 协作，体验成功的乐趣、发扬团队协作的精神。 教学重难点 重点：下压式接棒和交棒技术 难点：左右手交接棒的运用、预跑 开始部分： 1、 整队集合、检查服装、安排见习生 2、宣布课的内容 3、螺旋跑：2 分钟 4、徒手操 基本部分： 1、导入：4X100 米世界纪录（牙买加、大邱世锦赛、 37.04s、飞人博尔特） 2、喊两个学生配合老师完整动作演示。 3、教师示范，学生原地徒手接棒动作学习。 组织：四列横队体操队形 讲解动作：右手交、左手接；左手交、右手接 四指头并拢、虎口打开 手臂后伸，手掌朝上 身体前倾，弓步同边站立 重点：下压式接棒和交棒技术 难点：左右手交接棒的运用、预跑 4、老师扮演交棒运动员，学生练习选择左右手接棒，原 地变换方向，靠左、靠右站立。 5、老师扮演交棒运动员，学生模拟接棒（原地方向、原 地预跑） 6、原地下压式交棒动作学习（前伸、压腕） 7、四人一组，拉开距离交接棒练习 * 强调预跑 8、分为 2 两组进行趣味接力赛 结束部分：集合、整队、放松、点评 小结：接力跑是在田径运动中唯一体现集体合作的运动 项目。它和快速跑的技术基本相同，不同的是接力跑有传递 接力棒的技术，要求各棒队员之间的协调配合，保证在快速 跑中完成传接棒。所以，接力跑既可以发展速度素质，协调 性，又可以培养密切合作的集体主义精神。本次教学使大部 分学生能清楚地判断、选择接棒的左右手，但是学生的预跑、 左右靠边交接等细节领会得还不够，当然作为完全的新授 课，既要符合身心发展规律，也要符合运动技能形成规律， 揠苗助长是违背自然规律的。下次进行一定的追逐跑专项练 习之后再复习接力赛，相信学生的交接棒技术会更加完善。