三年级上册数学课件-5角的初步认识｜北京版 (13) 16页

角的初步认识 角 （一）魔术表演，激趣引入 （二）引导发现，活动探究 做活动角 找 角 → 折 角 → 画 角 → 返回 （二）引导发现，活动探究 做活动角 找 角 → 折 角 → 画 角 → 顶点 一个 角 有一个 顶点 ， 两条 边 。 边 边 （二）引导发现，活动探究 做活动角 找 角 → 折 角 → 画 角 → （二）引导发现，活动探究 顶点 边 边 做活动角 找 角 → 折 角 → 画 角 → 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 （二）引导发现，活动探究 做活动角 找 角 → 折 角 → 画 角 → （二）引导发现，活动探究 游戏： 角变大变小 做活动角 找 角 → 折 角 → 画 角 → （二）引导发现，活动探究 游戏： 谁的眼力好 做活动角 找 角 → 折 角 → 画 角 → 第一关：慧眼识角 数学游乐园 （ 三 ）闯关游戏 , 巩固新知 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × √ × （ ） × 1. 找出哪些是角？哪些不是角？ ３个角 ４个角 ６个角 2. 找找看 , “ 我 ” 的身体上藏着几个角？ 第二关：巧手摆角 数学游乐园 （三）闯关游戏 , 巩固新知 （ 1 ）摆一个角至少要几根小棒？ （ 2 ）用三根小棒能摆 3 个角吗？ 这节课你学习到了什么？ （四）课堂总结