高考政治大一轮复习第四单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值随堂训练新人教版必修4 3页

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 第 12 课 实现人生的价值 1．作为新兴群体的社会工作者是一群有梦的人，他们中很多人放弃优越的待遇，投入收 入不是很高的社会工作，他们的热情和努力，得到很多人的肯定。这表明( C ) A．人的价值判断是在价值选择的基础上作出的 B．人生价值的实现需要较高的个人素质 C．人既是价值创造者，又是价值享受者 D．正确的价值判断与选择必须顺应社会发展的客观规律 [解析] 人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重与满足 (自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。作为新兴群体的社会工作者放弃优越的 待遇，投入收入不是很高的社会工作，得到了很多人的肯定，这表明他们为社会作出了自己 的贡献，人既是价值创造者，又是价值享受者，C 符合题意；价值选择是在价值判断的基础 上作出的，A 说法错误；B、D 与材料主旨内容不符，排除。故本题答案选 C。 2．“当你面对邪恶和无道者时，你是奋起抗争还是躲避顺从？当你面对金钱和财富时你 是取之有道还是贪得无厌？当你面对权力和地位时，你是一心奉公还是不择手段”……某大 学校长用十个“当”告诫学子人间正道是沧桑，每个人都应有自己正确的选择。这一告诫是 基于 导学号 92972474 ( A ) ①价值观是人生的重要向导 ②价值判断是价值选择的基础 ③价值判断与价值选择因人而异 ④拥有高尚思想才能实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析] ①观点正确且符合题意，大学校长的告诫，说明价值观是人生的重要向导，故 入选。②观点正确且符合题意，人间正道是沧桑，每个人都应有自己正确的选择，说明价值 判断是价值选择的基础，故入选。③观点与题意不符，题干中的这一告诫强调作出正确的价 值判断和价值选择，而不是价值判断与价值选择因人而异，故排除。④观点错误，拥有高尚 思想有利于实现人生价值，但并不是拥有高尚思想才能实现人生价值，故排除。故本题正确 答案选 A。 3．心系百姓、廉洁奉公的哈尔滨市南岗区通达街工委书记——赵晓春；与患病妻子不离 不弃、相濡以沫的好丈夫——谭继文；发现大火义无反顾四次冲进火海救四邻，自己家却被 大火烧成灰烬的好邻居——稽刚。他们的事迹得到社会的认可和表扬，这说明( B ) ①有价值的人生是不求回报的人生 ②奉献社会的目的在于彰显自我价值 ③人是价值的创造者，也是价值的享受者 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 ④在劳动和奉献中才能创造人生价值 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ [解析] ①说法明显错误，因为人生价值包括人的社会价值和自我价值，是贡献与索取 的统一体，故排除；②说法错误，因为人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，因此奉献 社会是彰显自我价值的基础，但不是目的，故排除。故本题答案选 B。 4．结合漫画，说明实现人生价值( B ) ①关键是利用社会和他人提供的客观条件 ②需要正确对待挫折和失败 ③要有顽强拼搏和自强不息的精神 ④要在砥砺自我中充分展示自己的个性 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③ [解析] ①中价值的实现需要主客观因素，需要在个人与社会的统一中实现价值，故说 法错误，排除；④中所说的充分展示自己的个性与漫画无关，故排除；实现人生价值需要正 确对待挫折，要有顽强拼搏和自强不息的精神，故②③正确；故本题答案选 B。 5．阅读材料，回答问题。 材料 敬畏意识深植于我国传统文化和现代哲学思想中，无论是对待自然还是社会发展， 敬畏意识体现着对客观规律的尊重，也是做人行事的基础。 在古代典籍中有很多关于敬畏的论述，最经典的要数孔子的敬畏思想。孔子在《论语》 中提出“三畏”思想，即畏天命、畏大人、畏圣人之言，要求人们心存敬畏，以约束自己的 言行。 老子曾言：“使我介然有知，行于大道，唯施是畏。”这说的是敬畏之心对于言行的匡 正作用。明代大学者方孝孺进一步做了总结：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所 止。”此外，法家集大成者韩非子也有许多经典论述，其特别强调对法的敬畏。 (1)运用所学哲学知识，说明在进行价值判断与价值选择时，应树立怎样的敬畏意识？ (2)“心存敬畏当行有所止”，请按此要求列出两条中学生应坚持的行为规范。 [答案] (1)①应树立敬畏客观规律的意识。要树立正确的价值观，作出正确的价值判断 与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。②应树立敬畏 人民群众的意识。我们自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标 准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 追求。 (2)遵纪守法、尊敬师长、保护环境等。 [解析] (1)本题要求学生运用所学哲学知识，说明在进行价值判断与价值选择时，应树 立怎样的敬畏意识，属于措施类的解答题。本题难度不大，只要考生能够识记教材中的相关 知识，调动知识回答即可。考生从做出正确的价值判断和价值选择的标准的角度进行分析说 明即可。(2)本题要求学生根据“心存敬畏当行有所止”，列出两条中学生应坚持的行为规范， 属于措施类的解答题。本题为半开放性的试题，虽然没有知识限定，但本题所问内容贴近考 生生活，贴近考生实际，也就是问中学生应该坚持怎样的行为规范。这一类的行为规范很多， 如孝敬父母、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，等等。