八年级下语文课件《宽容是一种爱》 (12)_苏教版（2016） 27页

议论文 议论性 文学散文 导学目标： 1、理清文章思路，把握文章中心论点。 2、理解宽容的内涵和意义，培养宽以待人，培养胸怀坦 荡、宽厚待人的品格。 3、学习拈连引出论点的开头方式。 4、分析文章中所使用的论证方法。 扫清字词障碍 独占áo（ ）头鳌 虚与委蛇（ ）（ ） 一泓（ ）hóng wēi yí 扫清字词障碍 剑拔弩张: 形容形势紧张，一触即发。 唯利是图: 飞黄腾达: 指官职地位上升得很快。 只贪图财利，别的什么都不顾。 也作“惟利是图”。 各执一词: 摩肩接踵: 扫清字词障碍 1、找出文中含有“宽 容”“爱”字样的句子， 思考本文的中心论点是 什么？ 2、作者是如何论证“宽容是一种爱”的？ 3、用宽容付出爱会得到怎样的结果？ 带着问题读课文，思考： 1、找出文中含有“宽容”“爱”字样的句子， 思考本文的中心论点是什么？ 宽容是一种爱。 2、作者是如何论证“宽容是一种爱”的？ 3、用宽容付出爱会得到怎样的结果？ 用宽容所付出的爱，在以后的日 子里总有一天会得到回报。 理清文章结构 二（ -- ）宽容的深层含义和价值 意义。 一（ -- ）由小诗拈连出全文中心 论点。 三（ ）从对个人修养和世界的种种 关系来谈宽容的意义和作用。 1 2 3 7 8