沪教版数学四下《小数的意义》同步练习2 2页

‎（沪教版）四年级数学下册 小数的意义（二）‎ 一、比较大小 ‎○ ○ ○‎ ‎○ ○ ○‎ 二、写出相应的分数或小数。‎ ‎=（ ） =（ ） =（ ） ‎ ‎=（ ） =（ ） =（ ） ‎ ‎0.7=( ) 0.36=( ) 0.005=( )‎ ‎0.888=( ) 0.06=( ) 0.404=( )‎ 三、判断：‎ ‎（1）0.9里有9个一 （ ）‎ ‎（2）0.03里有3个十分之一 （ ）‎ ‎（3）0.004里有4个千分之一 （ ）‎ ‎（4）小数部分的最低位是万分位 （ ）‎ ‎（5）小数总比1小 （ ）‎ 四、用分数表示涂色部分 ‎ ‎ ‎ 分数（ ） 分数( )‎ ‎ ‎ 分数（ ） 分数( )‎