2020三年级语文下册第一单元3荷花课后作业新人教版 2页

‎《荷花》‎ 基础积累大巩固 一、划去不正确的汉字读音。‎ 翩 qiān piān 佛 fú ‎ tú ‎ 仿 fǎnɡ tǎnɡ 二、读拼音，写词语。‎ zī shì huā bàn lián péng 阅读能力大提升 三、课文整体梳理。‎ 本文介绍荷花，是抓住荷花的（ ）、（ ）、（ ）来写的。‎ 四、 重点段落品析 。‎ 读下面的一段话：‎ 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……‎ ‎　1.仿照例子，写词语 静静地：‎ ‎2.想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，还有哪些你喜欢的小动物会你交谈些什么？模仿课文中的句子写一写。‎ 思维创新大拓展 五、 你喜欢什么花？请用这样的句式来赞美它：‎ 花！。‎ 参考答案：‎ 一、tǎngtúqiān ‎ 二、姿 势 花 瓣 莲 蓬 ‎ 三、香味 颜色 姿态 四、1.悄悄地 轻轻地 慢慢地 ‎ ‎ 2.蜜蜂飞过来，告诉我一天采了多少蜜，蝴蝶在我身边飞舞，高兴地说：“荷花姐姐，您好美呀！”‎ 五、‎ ‎　　桃花！你美丽动人的形象将永远留在我的心里。‎ 2‎ ‎　　月季花！你的清香是那样迷人，你的形状是那样美丽，你的姿态是那样动人。‎ ‎　　君子兰！你的魅力令我终身难忘。‎ ‎　　‎ 2‎