沪教小学数学二上《2.27 被除数为0》 14页

盒子是空的——被除数为0 练习一：口算 12÷4= 40÷5= 72÷8= 14÷2= 48÷6= 35÷5= 24÷4= 18÷2= 56÷7= 分分苹果，列列算式。 练习二 把 15 只苹果，平均分给 3 个小朋友， 每个小朋友可以分到几只苹果？ 算式 :______________ 15÷3＝5(只) 把 15 平均分成 3 份，每份是多少？ 答：每个小朋友可以分到 5 只苹果。 分分苹果，列列算式。 练习二 每个果盘放 5 只苹果， 15 只苹果需要多少个果盘？ 算式 :______________ 15÷5＝3(个) 15 里面有几个 5 ？ 答： 15 只苹果需要 3 个果盘。 探究一 如果盒里有 12 粒糖 , 答：每人能够分到 4 粒。 12÷4=3( 粒 ) 把 12 平均分成 4 份，每份是多少？ 每人能够分到几粒 ? 将盒子里的糖平 均分给 4 个小朋友，每人能分到几粒？ 探究一 答：每人能够分到 1 粒。 4÷4=1( 粒 ) 把 4 平均分成 4 份，每份是多少？ 每人能够分到几粒 ? 将盒子里的糖平 均分给 4 个小朋友，每人能分到几粒？ 如果盒里有 4 粒糖 , 探究一 答：每人能够分到 0 粒。 0÷4= 把 0 平均分成 4 份，每份是多少？ 每人能够分到几粒 ? 将盒子里的糖平 均分给 4 个小朋友，每人能分到几粒？ 0 （粒） 当盒里一粒糖也没有 , 探究二 当盒子里一粒糖也没有 , 却要 分给 5 个、 6 个或 7 个小朋友。 每人能够分到几粒呢 ? 0÷5= 0 ( 粒 ) 0÷6= 0 ( 粒 ) 0÷7= 0 ( 粒 ) 探究二 0÷4 = 0 0÷5 = 0 0÷6 = 0 0÷7 = 0 仔细观察下列算式， 它们有什么共同的特点呢？ 被除数为零 商也为零 我们可不可以说 “ 0 除以任何数，商都是 0 ” 呢？ 0÷0 可以吗？ 结论 ： 0 除以任何数（ 0 除外），商都是 0 。 结论 ： 除数不能为 0 ，除数为 0 没有意义。 2÷0= 3÷0= 9÷0= 0× （ ） = 2 0× （ ） = 3 0× （ ） = 9 ？ ？ ？ × × × 课内练习 练习一 判断题，对的打 √ ，错的打 × 。 5÷0 =5………………… （ ） 0÷18=0………………… （ ） 0÷40=0………………… （ ） 0÷0 =0………………… （ ） × √ √ × 除数不能为 0 ，因为除数为 0 没有意义。 练习二 4 － 0=( ) ( )÷4=0 0 ＋ ( )=4 4×( )=0 0÷4=( ) ( )×4=0 ( ) － 4=0 0÷( )=0 × 0 除以任何数 本课小结 商都是 0 。 （ 0 除外） 除数不能为 0 ，除数为 0 没有意义。