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- 2021-05-21 发布
小朋友们都喜欢读儿童故事,
故事里的儿童,有的顽皮、可爱,
有的懂事、善良;有的过着跟我们
相似的生活,有的会有意想不到的
奇遇……
语文 二年级 下册
儿童故事书的前面一般都有目录,
今天,我们来学习通过目录更快地了解
故事内容。
我们一起来看看,这本
书的书名是什么?
《大头儿子和小头爸爸》
我们再来找找这本书的
目录的位置在哪里?
目录一般都在每一本书
的最前面,有左右两列组成,
一列是篇章的标题,一列是
篇目对应的页码。
目录
两 个 人 的 小
屋…………………3
会 叫 的 大 皮
鞋…………………6
写 信 和 读
信……………………10
大 狼
灰…………………………13
心
事……………………………16
可 爱 的 小
屋……………………19
读一读《大头儿子和
小头爸爸》目录,填一填。
我想读《心事》,我应该
翻到这本书的第( )页。
读完《会叫的大皮鞋》,
下一篇文章是《 》。
翻到这本书第15页,我正
在读的文章是《 》。
16
写信和读信
大狼灰
目录
两 个 人 的 小
屋…………………3
会 叫 的 大 皮
鞋…………………6
写 信 和 读
信……………………10
大 狼
灰…………………………13
心
事……………………………16
可 爱 的 小
屋……………………19
读一读《大头儿子和小头爸爸》目录,猜一
猜每个故事的大概内容。
你最想读哪一个故事?为什么?
你觉得目录有什么作用?
全班讨论交流
看书的时候要学会看目录,目录在哪一页,
目录的作用是让我们提前知道这本书主要写了什
么内容,会有哪些篇章,分别在哪一页。
我们既可以按照目录的顺序从头看起,也可
以选择自己感兴趣的篇目先读,还可以读完整本
书后选择自己还想读一遍的重读。
快翻到相应的页码,读
一读你感兴趣的故事吧!
利用上面学过的读目录——猜故
事——读故事的方法,读读以下儿童
故事吧!
你还读过哪些儿童故事
呢?我们一起来分享吧!
1.制定阅读计划。
2.在班内讲讲自己读的内容。
3.召开班内读书交流会,比比谁读得多,看
看谁记得准。
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