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人教版数学二年级上册
统计
预习达标
1、森林里真热闹!各种小动物分别来了几只?
上面的数据是怎样得来的?
2、某班学生人数如下:
男生:正正正正正一
女生:正正正
算一算:男生 ( )人,女生
( )人
还能提出什么问题?
26 19
3、最喜欢吃的水果统计图
(条形统计图)
18人
16
14
12
10
8
6
4
2
0
从图上我
们知道了
哪些信息?
还能提出哪
些问题?
9人
8
7
6
5
4
3
2
1
0
二、自学交流:
大家预习后,还有什么问题吗?
1、怎样做好统计?
2、为什么要进行统计?
小狗
小兔
小猫
乌龟
同学们最喜欢哪种动物?
统计出喜欢各动物的人数
小组合作学习
合作检查:
1、根据我们统计出的数据,在书上94页
填统计表。
2、在空白统计图竖线上标出数据,在横
线下分别标出动物名称,在名称上画出4
个条形格,分别涂上不同颜色表示人数。
3、在书上94页下面完成填空。
4、还能提出什么问题并解答?请写出来。
思考交流:
1、怎样标出统计图上的数据?怎样画、
涂条形格?
2、互相交流自己的答案和想法。
条形统计图02
(4)还能提出什么问题?并解答。
一共统计了多少人?(求总数)
() ()
人 最喜欢的动物 条形统计图02
小猫 小狗 小兔 乌龟
统计的作用:
通过观察、对比、分析、计算数
据中,发现事物的特点,发现新
的信息。
条形统计图的优点:
直观形象,对比鲜明。
12 8 4
小汽车 大客车
8 4 12+
我
能
行
晴天
多2天
30天
12
8
6
4
6-4=2(天)
12+8+6+4=30(天)
我
能
行
二、自学交流:
50人
45
( )
35
30
( )
20
( )
10
5
0
二年级最喜欢的体育运动
跑步 跳绳 游泳 其他
1、在图上括号里填空。
2、最喜欢跑步的同学
有( )人。
3、最喜欢跳绳的同学
有( )人。
4、我还发现什么?
考考你!
15
25
40
50
38
二、自学交流:
课堂总结
这节课同学们有什么收获?
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