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- 2021-05-08 发布
义务教育课程标准(湘教版)实验教科书
聪明的小包拯
姐 姐
jiě
jie
自 己
zì
j
ǐ
用 功
gōng
聪 明
cōng
审 案
shěn
一壶
hú
大 厅
tīng
称 赞
chēng
z
à
n
继 续
jì
xù
蛋黄渣
zhā
非 常
fēi
ch
á
ng
姐 姐
自 己
用 功
聪 明
审 案
一壶
大 厅
称 赞
继 续
蛋黄渣
非 常
大家称赞小包拯真聪明。
当姐姐漱口时,包拯看见她吐出的水里有一点点蛋黄渣。包拯想了想,要其他人继续漱口。
包拯把全家八个人都请到大厅里,围着桌子坐下来。
他提来一壶清水,又拿来八只碗。他叫每个人喝一口水,在嘴里漱一下,再吐进碗里。
最后轮到妹妹漱口了,只见她吐出的水里也有蛋黄渣。
读中感悟
1.
请女同学读第一自然段,男同学读第二自然段。读完后告诉老师,你们知道了什么?
“他小时候,读书(非常)用功,喜欢动脑筋想问题。
体会“用功”与“非常用功”的不同,并练习用“非常”说句子。
小包拯是怎样找出吃鸡蛋的人的?
把全家人都请到大厅。
第一步:
第二步:
第三步:
让每个人漱一下口,然后把水吐到碗里。
看谁的漱口水里有蛋黄渣,就是谁吃了蛋。
小包拯的聪明表现在什么地方?
1
、为什么请全家八人?既不多请,也不少请。
2
、包拯想通过蛋黄渣判断谁吃的,他是怎样推理的?
3
、当看到姐姐的漱口水中有蛋黄渣时,为什么还要其他人漱口?包拯为什么想了想,他想什么?
小组合作探究
小包拯的聪明:
1
、姐姐说刚才鸡蛋少一个,包拯断定是家人吃了。
2
、他把全家人都请来,由此看出包拯考虑问题全面。
3
、看漱口水,合情合理,又简单易行。
4
、小包拯考虑问题很全面。
我们要学习包拯用心读书,善于动脑的好品质。
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