2018届《创新设计》（人教版）大一轮复习课件A：第十四章第二节森林的开发和保护 28页

第二节　森林的开发和保护 —— 以亚马孙热带雨林为例 学习目标定位 知识体系预览 1. 识记：森林的环境效益、热带雨林的保护措施。 2. 理解：热带雨林的全球环境效应及其脆弱性。 3. 应用：根据不同区域分析森林破坏后的负面影响，并提出具体保护措施。 环境效益 保护措施 考点一　森林资源的作用与现状 [ 核 心 知 识 再 现 ] 1 . 森林的重要作用 (1) 经济价值：重要的 _________ ，为人类提供木材和林产品。 (2) 生态价值： 自然资源 大气 【拓展延伸】 不同地区森林 ( 绿地 ) 的作用分析 不同地区 森林 ( 绿地 ) 的主要作用 丘陵、山地 涵养水源、保持水土 较干旱的地区 防风固沙、保护农田 城市 美化环境、减弱噪声、调节气候 交通道路两侧 美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气 热带雨林 维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气成分、促进水循环 2. 森林分布 亚寒带针叶林 热带雨林 亚马孙河 刚果河 3 . 世界森林现状 目前世界森林面积减少的趋势仍在继续，大片热带原始林正遭受毁灭性的破坏。 有人说森林是 “ 大自然的总调度室 ” 。下面一些形象比喻，想一想各蕴含了森林的哪一种环境功能： A. 天然 “ 净化器 ” ； B. 天然 “ 吸尘器 ” ； C. 天然 “ 蓄水池 ” ； D. 天然 “ 绿色卫士 ” ； E. 天然 “ 消声器 ” ； F. 天然 “ 美容师 ” 。 提示　 A . 净化空气； B. 吸烟滞尘； C. 涵养水源； D. 保护农田； E. 减弱噪声； F. 美化环境。 [ 高 分 素 养 提 升 ] 下图为我国森林分布示意图。 读图回答问题。 A 处森林遭到破坏给长江中下游带来了极大的负面影响，这主要体现了森林的功能是 ( 　　 ) A. 净化空气、美化环境 B. 涵养水源、保持水土 C. 吸烟滞尘、净化空气 D. 防风固沙、保护农田 解析　 A 区域位于长江上游地带，森林遭到破坏会导致水土流失加剧，河流中下游地区河道淤积，洪涝灾害频发，所以主要体现的是森林的涵养水源、保持水土的功能。 答案　 B 森林的作用及破坏后带来的问题 [ 真 题 考 向 探 究 ] 考向　森林的生态环境作用 (2014· 课标全国文综 Ⅰ ， 7 ～ 9) 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以 2009 年为基数， 2010 ～ 2013 年实验中植被的变化值 ( 测量时间为每年 9 月 30 日 ) 。 据此完成 (1) ～ (3) 题。 年份 2009 2010 2011 2012 2013 植株数量 灌木植物 1 1.00 1.00 1.00 1.00 草本植物 1 1.18 1.20 1.21 1.23 地上生物量 灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11 草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53 地下生物量 灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97 草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58 (1) 实验期间植被变化表现为 ( 　　 ) ① 生物量提高　 ② 生物量降低　 ③ 植株密度改变　 ④ 植被分布改变 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ (2) 实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 ( 　　 ) A. 植株数量 B. 总生物量 C. 地上生物量 D. 地下生物量 (3) 根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是 ( 　　 ) A. 灌木植物和草本植物繁茂 B. 灌木植物和草本植物萎缩 C. 灌木植物繁茂、草本植物萎缩 D. 灌木植物萎缩、草本植物繁茂 解析　 第 (1) 题，通过计算， 2009 年，生物量为 4 ， 2010 年为 4.78 ， 2011 年为 4.93 ， 2012 年为 5.04 ， 2013 年为 5.19 ，生物量逐年提高， ① 项正确， ② 项错误。通过读表可知，灌木植物数量没变，而草本植物数量增多，因此植株密度增大， ③ 项正确。材料和图表无法体现植被分布情况， ④ 项错误。故 A 项符合题意。第 (2) 题，抓住关键词， “ 此消彼长 ” 。通过计算，植株数量方面灌木没有变化、草本数量增多， A 项错误。总生物量、灌木和草本都有不同程度的增多， B 项错误。地上生物量方面，灌木和草本都有不同程度的增多， C 项错误。地下生物量方面，灌木由 1 变成 1.01 ， 0.99 ， 0.98 ， 0.97 呈现下降的趋势，而草木由 1 变成 1.21 ， 1.29 ， 1.42 ， 1.58 呈现上升的趋势，符合 “ 此消彼长 ” ， D 项正确。第 (3) 题， 通过对图表信息的整体把握，灌木植物数量上没有变化，地上生物量略有增加，而地下生物量略有下降，整体而言变化不大；再看一下草本植物，植株数量增加，地上生物量增加较多，地下生物量也有增加，整体而言增加很大；随着时间的推移，结合变化的情况可以得出以下结论：灌木植物萎缩，草本植物茂盛， D 项符合题意。 答案　 (1)A 　 (2)D 　 (3)D 考点二　热带雨林环境效应、开发与保护 [ 核 心 知 识 再 现 ] 1 . 雨林的全球环境效应 (1) 影响大气中的碳氧平衡，有 “__________” 之称。 (2) 促进全球 _______ ，调节全球 _______ 。 (3) 世界 _________ 宝库。 地球之肺 水循环 水平衡 生物基因 2 . 雨林生态的脆弱性 (1) 雨林的生态优势 光合作用 生物循环 生产力 (2) 雨林生态系统脆弱性的表现 ① 有机质分解和养分再循环旺盛，长期高温多雨的 ______ 作用，土壤非常 ______ 。 ② 雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的 _________ ，地上植物体最容易遭到破坏。 【特别提醒】 (1) 土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素间的协调程度。 (2) 水热条件是影响植物生长至关重要的条件。在热带雨林地区，虽然土壤贫瘠，但由于充足的热量、丰沛的水分导致生物循环旺盛，使雨林成为生产力很高的生物群落。 淋洗 贫瘠 植物体内 有人说热带雨林是 “ 长着森林的绿色沙漠 ” ，为什么？ 提示　 (1) 在茂密的森林覆盖下，与沙漠地区有着相同贫瘠的土壤； (2) 热带雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境，一旦被破坏，恢复相当困难。 3 . 亚马孙开发计划及其影响 (1) 雨林被毁的原因 贫困 商业性 采矿 亚马孙 4 . 雨林的前途 —— 开发还是保护 长远利益 开发 保护 如果你是当地农民或伐木工人、当地政府官员、跨国公司木材供应商、欧洲发达国家首脑、联合国环境规划署的官员、巴西环保部门官员，你认为怎样开发和保护巴西热带雨林？ 提示　 发散思维，言之有理即可。 [ 高 分 素 养 提 升 ] 红树林是热带、亚热带海湾，河口淤泥质海滩上一种特有的常绿灌木和小乔木群落，一般分布于高潮线与低潮线之间的潮间带中。读非洲和南美洲红树林分布图， 完成 (1) ～ (2) 题。 (1) 红树林在回归线附近的大陆西岸缺失的直接影响因素是 ( 　　 ) A. 纬度位置 B. 地形 C. 海陆位置 D. 洋流 (2) 下列不属于红树林生态效益的是 ( 　　 ) A. 防风消浪，固岸护堤 B. 海陆栖息生物的天堂 C. 改良土壤，沧海桑田 D. 净化海水，减少赤潮 解析　 第 (1) 题，回归线穿过的大陆西岸有寒流流经，气温降低、降水减少，因而红树林缺失。第 (2) 题，红树林分布在潮间带，不具备改良土壤的作用。 答案　 (1)D 　 (2)C 1. 热带雨林的全球生态效应 (1) “ 地球之肺 ” ： (2) “ 绿色水库 ” ： (3) “ 基因宝库 ” ： 2. 热带雨林被破坏带来的生态危害 世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏，其后果不堪设想。 (1) 影响全球水循环和水平衡，引起地表水减少，水汽蒸发、蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候异常，全球旱涝失衡的频度和强度将加大，全球自然灾害频发。 (2) 使二氧化碳增多，导致气温升高，造成全球气候变暖。 (3) 导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性和生物遗传基因锐减。 [ 真 题 考 向 探 究 ] 考向　热带雨林的开发、利用和保护 1. (2013· 课标卷 Ⅱ ， 37 ， 24 分 ) 阅读图文材料，完成下列要求。 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速， 3 ～ 5 年即可成材，统称 “ 速生桉 ” 。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图 a 、图 b 分别示意该地速生桉种植前、后的变化。 (1) 读图 a ，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。 (2) 读图 b ，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。 (3) 简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。 (4) 就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。 答案　 (1) 原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。过程：截留大气降水，减缓地表径流，增加雨水下渗， ( 在山地形成水分蓄积地带， )( 通过地表径流和地下水 ) 为沼泽提供稳定的水源。 (2) 植被变化：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。原因：速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。 (3) 速生桉适应性强，成材快，是良好的造纸原料。发展造纸业能增加就业，创造产值，带动相关产业发展。 (4)( 我国西南地区属亚热带、热带季风气候， ) 年降水量低于热带雨林区； ( 有旱、雨季之分， ) 旱季时间较长，降水较少。 2. [2016· 新课标全国 Ⅲ ,36(3),6 分 ] 阅读图文材料，完成下列要求。 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河 ( 下图 ) 溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异、呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘 …… 当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。 你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请表明态度并说明理由。 ( 6 分 ) 解析　 本题为开放性试题，可从正反两个方面回答。若表示赞同，需要从热带雨林地区的自然风光和人文风情，说明旅游资源的独特性和非凡性，以及发展旅游业对于社会经济和文化的推动作用，若不赞同，需从发展旅游观光给该地可能带来的不利影响方面来回答。 答案　 赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；旅游开发与运营成本低，经济效益好；增加就业，带动相关产业发展等。 不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；对当地居民生活、文化带来冲击；来自自然的威胁较大 ( 疾病、野生动物袭击等 ) 。