人教版五年级数学下册第2单元因数和倍数（2）教学课件 19页

因数和倍数 人教版 五年级数学下册 一 复习导入 口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是 谁的因数？ 34÷2＝ 2÷4＝ 18÷6＝17 0.5 3 34÷2＝17，商是整数没有余数，所以 34是2和17的倍数，2和17是34的因数。 2÷4＝0.5，商是小数不是整数， 没有因数和倍数的关系。。 18÷6＝3，商是整数没有余数，所以 18是6和3的倍数，6和3是18的因数。18的因数只有6和3吗？ 还有1，2，9，18。 二 探究新知 2的倍数有：2，4，6，8，10，… 可以这样找， 这里的积都是 2的倍数。 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 …… 2的倍数有哪些？3 二 探究新知 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6…… 6 8 10 12 … 也可以像这样用 图表示。 你是怎样找到2 的倍数的？我用1、2、3……分别 乘2，所得的积就是2的 倍数。 2的倍数有哪些？3 2，4，＿， ＿，＿，＿， 二 探究新知 找因数。 1、3的因数有哪些？ 3 的因数有1，3。 2、6的因数有哪些？ 6的因数有1，2，3，6。 3、20的因数有哪些？ 20的因数有1，2，4，5，10，20。 你有什么发现？ 二 探究新知 我发现： 一个数的最小因数是1，最大因 数是它本身，一个数的因数的 个数是有限的。 二 探究新知 找倍数。 1、3的倍数有哪些？ 3 的倍数有3，6，9，12，15，… 2、5的倍数有哪些？ 5的倍数有5，10，15，20，25，… 3、8的倍数有哪些？ 8的倍数有8，16，24，32，40，… 你有什么发现？ 二 探究新知 我发现： 一个数的最小倍数是它本身， 没有最大倍数，一个数的倍数 的个数是无限的。 三 对应训练 1.从5张卡片中取两张组成一个两位数， 使它是2的倍数。 0 1 2 3 4 10，12，14，20，24， 30，32，34，40，42。 三 对应训练 2.在6，30，55中哪些数是6的倍数？ 6 55 6÷6=1 30÷6=5 55÷6=9 1… 6和30是6的倍数。 30 三 对应训练 3.圈出下列数中8的倍数。 2 6 8 16 24 36 31 32 70 40 54 144 四 课堂小结 1.用1、2、3……分别乘这个数，所得的积就是这个 数的倍数。 2.一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，一 个数的倍数的个数是无限的。 五 巩固练习 教材P8T6优翼 6.填空。 1的因数有（ ）个， 7的因数有（ ）个， 10的因数有（ ）个。 1 2 4 五 巩固练习 教材P8T7优翼 7.猜数游戏。 我是18 我是1 五 巩固练习 教材P8T7优翼 7.猜数游戏。 42 五 巩固练习 教材P8T8优翼 8.一个数是42的因数，同时也是3的倍数， 这个数可能是多少？ 这个数可能是3、6、21、42。 五 巩固练习 选择正确答案的序号填在括号里。 （1）（ ）既是8的因数，又是8的倍数。 A.2 B.4 C.6 D.8 （2）在32，24，30，83，46，132，420这七个数中， 是3的倍数有（ ）个。 A.7 B.6 C.5 D.4 （3）36的因数有（ ）个。 A.10 B.9 C.6 D.3 D D B 五 拓展练习 14、21都是7的倍数， 14与21的和是7的倍数吗？ 18、27都是9的倍数， 18与27的和是9的倍数吗？ 你有什么发现？ 六 拓展练习 14和21的和是7的倍数；18和27的和是9 的倍数。我发现：如果两个数都是一个数的倍 数，那么这两个数的和也是这个数的倍数。 如果n个数都是一个数的倍数，那么这n个 数的和也是这个数的倍数。