教科版五年级科学上册《土壤中有什么 》 (41) 27页

土壤里有什么？ 荷兰郁金香 北海道花海 印度向日葵 思考：土壤是什么？ 土壤就是绿色植物的家。 寻找土壤的成分 1 、新鲜的土壤 方法 我在土壤里看到的 肉眼 土壤湿润、有捻不碎的小石子、 草根和小虫 寻找土壤的成分 2 、干燥的土壤 方法 我在土壤里看到的 放大镜 大小不同的颗粒和粉末状的微粒。 4 、始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。 1 、把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？ 2 、将土块搅动后静置一段时间， 观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？ 注意事项： 实验步骤： 1 、土块要轻放。 2 、搅拌要彻底。 3 、静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。 沙砾 土壤中有什么 沙 黏土 粉沙 土壤是沙，小石子，黏土，腐殖质，水和空气等物质的混合物。 寻找土壤中的生命 枯枝落叶层 亚土层 岩石碎屑 有腐殖质的表土层 植物 的根穿过土壤并占有适当的位置 土壤中能发现许多不同种类的昆虫 穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝 蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫 蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生 花栗鼠在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁 蚯蚓 能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤。 土壤中的细菌分解动物、植物残留体 。 土壤的成分 观察途径 我在土壤里看到的 肉眼 放大镜 倒入水中 土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫 有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒 有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来，越到底下颗粒越粗 这堂课你有什么收获呢？ 小结： 这堂课你有什么收获呢？ 水 动物 空气 植物 非生物 生物 矿物质 腐殖质 土壤 组成 小结： 土壤 是地球上最有价值的资源！ 阅读单元资料页 ——《 我们的土壤妈妈 》 保护环境人人有责 小朋友们再见！