一年级上册数学课件-数学好玩 淘气的校园｜北师大版（2014秋） (共18张PPT) 18页

学习目标 1 、 在发现数学信息，记录数学信息，解决数学问题的过程中，体会数学与生活的联系； 2 、 以小组合作的形式，在议一议、做一做、想一想的活动中，体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程，获得初步的数学活动经验； 并且能运用 10 以内的数结合加减法的意义解决简单的实际问题；进一步感受各种形体的特征，初步发展空间观念。 3 、通过自我评价活动，形成初步的反思意识。 淘气的校园 数学信息： 1 、跳绳： 6 人 2 、踢毽子： 7 人 3 、跑步： 8 人 4 、踢足球： 12 人 5 、大树： 7 棵 6 、教学楼：长方体 7 、旗杆：圆柱 ... ... 活动要求 ： 1 、四人一个小组，组长将每位同学的微卡贴在学习报告单上。 2 、根据数学信息提数学问题。 3 、活动期间轻声细语。 1 、正在拔河的，你看到了（ ）人，另一边应该还有（ ）人。 2 、你能提一个数学问题吗？ 有几人在跳绳？ 3+3=6 有几人在踢毽子？ 4+3=7 有几人跑步？ 5+3=8 有几人在踢足球？ 2+10=12 教学楼是什么形状？ 教学楼是长方体 旗杆是什么形状？ 旗杆是圆柱。 教学楼有几层？ 教学楼有 2 层。 教学楼有几扇窗户？ 5+4=9 谁高？谁矮？ 旗杆比教学楼高。 球门比学生高。 树比学生高。 白云比旗杆高。 我们的身边，你还能提出哪些数学问题？ 自我评价 能找到数学问题 能积极发言 能听懂同学发言 作业： 在我们的校园里寻找数学信 息，并提出数学问题。