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- 2021-05-06 发布
第二十一章 一元二次方程
人教版
九年级数学上册
直接开平方法
1.如果 x2=a,则x叫做a的 .
导入新课
复习引入
平方根
2.如果 x2=a(a ≥0),则x= .
3.如果 x2=64 ,则x= .
a
±8
4.任何数都可以作为被开方数吗?
负数不可以作为被开方数.
讲授新课
直接开平方法一
问题:一桶油漆可刷的面积为1500dm2,李林用这
桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全
部外表面,你能算出盒子的棱长吗?
解:设正方体的棱长为x dm,则一
个正方体的表面积为6x2dm2,可列出
方程 10×6x2=1500,
由此可得 x2=25 开平方得
即x1=5,x2=-5.
因棱长不能是负值,所以正方体的棱长为5dm.
x=±5,
试一试:
解下列方程,并说明你所用的方法,与同伴交流.
(1) x2=4
(2) x2=0
(3) x2+1=0
解:根据平方根的意义,得
x1=2, x2=-2.
解:根据平方根的意义,得
x1=x2=0.
解:根据平方根的意义,得
x2=-1,
因为负数没有平方根,所以原方程无解.
(2)当p=0 时,方程(I)有两个相等的实数根 =0;
(3)当p<0 时,因为任何实数x,都有x2≥0 ,所以
方程(I)无实数根.
探究归纳
一般的,对于可化为方程 x2 = p, (I)
(1)当p>0 时,根据平方根的意义,方程(I)有两个不等
的实数根 , ;1 px 2 px
1 2x x
利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程
的根的方法叫直接开平方法.
归纳
例1 利用直接开平方法解下列方程:
(1) x2=6; (2) x2-900=0.
解:(1) x2=6,
直接开平方,得
(2)移项,得 x2=900.
直接开平方,得
x=±30,
∴x1=30, x2=-30.
典例精析
6,x
1 26 6x x,
在解方程(I)时,由方程x2=25得x=±5.由此想到:
(x+3)2=5 , ②
得
对照上面方法,你认为怎样解方程(x+3)2=5
探究交流
3 5,x
3 5 3 5 .x x ,或 ③
1 23 5 3 5x x ,或
于是,方程(x+3)2=5的两个根为
上面的解法中 ,由方程②得到③,实质上是
把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元
一次方程,这样就把方程②转化为我们会解的方
程了.
解题归纳
例2 解下列方程:
⑴ (x+1)2= 2 ;
解析:第1小题中只要将(x+1)看成是一个
整体,就可以运用直接开平方法求解.
2 2.即x1=-1+ ,x2=-1-
解:(1)∵x+1是2的平方根,
2.∴x+1=
解析:第2小题先将-4移到方程的右边,再同第1
小题一样地解.
例2 解下列方程:
(2)(x-1)2-4 = 0;
即x1=3,x2=-1.
解:(2)移项,得(x-1)2=4.
∵x-1是4的平方根,
∴x-1=±2.
∴ x1= ,5
4
7 .4
x2=
(3) 12(3-2x)2-3 = 0.
解析:第3小题先将-3移到方程的右边,再两边
都除以12,再同第1小题一样地去解,然后两边都
除以-2即可.
解:(3)移项,得12(3-2x)2=3,
两边都除以12,得(3-2x)2=0.25.
∵3-2x是0.25的平方根,
∴3-2x=±0.5.
即3-2x=0.5,3-2x=-0.5
21 4 4 5x x 22 9 6 1 4x x + +
解: 22 5,x
2 5,x
2 5, 2 5,x x
方程的两根为
1 2 5x 2 2 5.x
解: 23 1 4,x
3 1 2,x
3 1 2 3 1 2,x x ,
方程的两根为
2 1.x
例3 解下列方程:
1
1
3x
1.能用直接开平方法解的一元二次方程有什么特点?
如果一个一元二次方程具有x2=p或(x+n)2= p
(p≥0)的形式,那么就可以用直接开平方法求解.
2.任意一个一元二次方程都能用直接开平方法求
解吗?请举例说明.
探讨交流
当堂练习
(C) 4(x-1)2=9,解方程,得4(x-1)= ±3, x1= ; 4
7
4
1 x2=
(D) (2x+3)2=25,解方程,得2x+3=±5, x1= 1;x2=-4
1.下列解方程的过程中,正确的是( )
(A) x2=-2,解方程,得x=± 2
(B) (x-2)2=4,解方程,得x-2=2,x=4
D
(1)方程x2=0.25的根是 .
(2)方程2x2=18的根是 .
(3)方程(2x-1)2=9的根是 .
3. 解下列方程:
(1)x2-81=0; (2)2x2=50;
(3)(x+1)2=4 .
x1=0.5,x2=-0.5
x1=3,x2=-3
x1=2,x2=-1
解:x1=9, x2=-9; 解:x1=5, x2=-5;
解:x1=1, x2=-3.
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