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- 2021-04-29 发布
1.4看月亮
班 级
五年级
科目
科学
教学时数
1/2课时
课 题
1.4看月亮
教 学
目 的
和 要
求
1、连续一个月观察月亮,给月亮记日记。
2、能设计一些方法,真实地记录月相的变化。
重 点
难 点
通过观察记录总结月相变化的规律
激发学生的好奇心,连续观察1个月以上的月相变化。
教 学
方 法
观察比较法、讲授法
教 具
记录纸
实践
活动
检 查
观察月相的变化
板
书
设
计
1.4看月亮
新课教学过程(教学程序及内容)
学生活动设计
一、导入新课
1、谈话:不同的日子里,月亮会有不同的形状,画出你记忆中月亮的形状,并给它们排排序。。
2、叫一两名学生在黑板上画,其他学生在纸上画。
3、讲解:月亮圆缺的样子叫月相。
二、学习新课
1、观察模拟的月相变化。
(1)装实验装置,分小组实验。
(2)观察模拟的月相变化。
画月亮
观察
2
(3)小组交流、描述实验现象。
2、布置观察月相的任务,并要求给月相记日记。
小组交流
2
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