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- 2021-04-28 发布
哈三中2019—2020学年度上学期
高一学年第一模块物理考试试卷
一、选择题：（本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～15题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．关于速度与加速度,下列说法中正确的是:
A. 速度变大,加速度一定变大
B. 加速度变大,速度一定变大
C. 加速度描述了物体速度变化的快慢
D. 加速度变化,速度才会发生变化
2. 关于物理学方法，下列说法正确的是：
A．合力与分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法
B．探究加速度与力、质量的关系实验用到了微元法
C．由平均速度得到瞬时速度的概念用到了控制变量法
D．推导匀变速直线运动的位移时间公式用到了极限法
3. 关于力，下列说法中正确的是：
A．摩擦力一定与物体运动方向相反
B．有弹力一定有摩擦力
C．合力不可能等于其中一个分力
D．大小为4N、8N、15N的三个力合力大小可以为5N
4. 有关超重和失重，以下说法中正确的是：
A. 物体处于超重状态时，所受重力增大，处于失重状态时，所受重力减小
B. 不计空气阻力，竖直上抛的木箱中的物体处于完全失重状态
C. 在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程
D. 完全失重就是重力完全消失
5．如图所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起，使绳与竖直方向的夹角为θ＝37°，且绳绷紧，则练功队员对沙袋施加的作用力大小为（）：
A. B. C. D.
6.如图所示为一质点做直线运动的速度—
时间图像，下列说法中正确的是：
A．ab段与bc段的速度方向相反
B．bc段与cd段的加速度方向相反
C．质点ab段的加速度大于bc段的加速度
D．ad段质点通过的位移为3m
7.如图所示，一小球放在木板与竖直墙面之间，不计一切摩擦，设墙对球的支持力为N1，木板对球的支持力为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始顺时针缓慢地转到水平位置。在此过程中：
A. N1减小，N2增大 B. N1减小，N2减小
C. N1先增大后减小，N2减小 D. N1先增大后减小，N2先减小后增大
600
A
B
C
8.如图，用绳AC和 BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大的拉力为300N，而BC绳能承受的最大的拉力为200N，若保证两绳都不被拉断，则所挂重物的最大重力为：
A． B. C. D.
9.一质点在做匀加速直线运动，加速度为a，在时间t内速度变为原来的3倍，则该质点在时间t内的位移为：
A. B. C. D.
10.如图所示，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m0的平盘，盘中有物体质量为m，当盘静止时，弹簧伸长了，今向下拉盘使弹等再伸长后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度内，则刚刚松开手时盘对物体的支持力等于：
A．(1＋)(m＋m0)g B．(1＋)mg
C．mg D．(m＋m0)g
11.下列关于作用力与反作用力的说法正确的是：
A. 只有当相互作用的两个物体都静止时，它们间的作用力与反作用力大小才相等
B. 静摩擦力的反作用力一定是静摩擦力
C. 作用力与反作用力可以相互平衡
D. 对物块施加水平恒力，使它在粗糙地面上匀加速前进，物块与地面间的一对摩擦力大小相等
12.若物块以一定的初速度滑上足够长粗糙的斜面，物块与斜面的动摩擦因数处处相同，对其运动过程，下列说法正确的是：
A. 上滑和下滑时，物块的加速度大小相等
B. 下滑到底端时，物块的速度与初速度相同
C. 上滑过程与下滑过程中，物块的平均速度大小不相等
D. 上滑过程与下滑过程中，物块的运动时间不相等
13.A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在前，速度为20m/s,A车速度为8m/s，当A、B相距28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（刹车过程可视为匀减速直线运动），加速度大小为2 m/s2，从此开始计时，则：
A．A追上B之前，经5s二者相距最远
B．A追上B之前，二者相距的最大距离为64m
C．A车经16s追上B车
D．A车经14s追上B车
14.一轻质弹簧一端固定在倾角为370的光滑斜面的底端，另一端拴住质量不计的物块P，Q为质量为4kg的重物，弹簧的劲度系数为k=600N/m，系统处于静止状态。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上匀加速，已知在前0.2s内F为变力，0.2s以后F为恒力（ ），则有：
A．P、Q一起匀加速的加速度为2 m/s2
B. F的最小值为8N，F的最大值为36N
C．P、Q分离时弹簧为原长
D．若P为有质量的物体，P、Q分离时弹簧为原长
15.如图，质量为M、长为L、高为h的矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为μ；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地。
A.小球离开M后经时间落地
B.小球向右匀加速运动直至从M上掉落
C.小球的落地点可与M左端相距
D.小球的落地点可与M左端相距
二、实验题(共10分。按题中要求填空。)
16.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮筋的一端固定在A点,用两个弹簧秤(量程均为5N)通过细绳互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋的另一端伸长到O点，后又用一个弹簧秤拉橡皮筋继续实验。关于该实验，下列说法正确的是:
A.用一个弹簧秤拉橡皮筋时,必须使橡皮筋拉伸到同一结点O
B.用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮筋时,拉力F1、F2越大越好
C.拉橡皮筋时,橡皮筋、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板
D.实验时,两弹簧秤拉力的方向必须相互垂直
17.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置：
(1)以下实验操作正确的是________。
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动
B.调节滑轮的高度，使细线与木板平行
C.先接通电源后释放小车
D.实验中小车的加速度越大越好
(2)在实验中，得到一条如下图所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1 s，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09 cm、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm，则小车的加速度a＝________ m/s2。(结果保留两位有效数字)
(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图所示。图线______是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”)；小车及车中砝码的总质量M＝______ kg。
三、计算题(共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
18.(5分)如图所示，木块A、B叠放于水平面上，它们的质量分别为2m、3m，地面光滑，现用水平向右的恒力F作用在B上，使A、B保持相对静止一起加速运动，求B对A的摩擦力。
19.(5分)如图所示，倾角为θ的光滑斜面AB与粗糙水平面BC平滑连接，一个可视为质点的小滑块m从斜面顶端A点无初速度释放，经过B点进入BC平面（经过B点前后速度大小不变）最终停于D点。设小滑块与BC面的滑动摩擦因数为μ，斜面高为L。求：（1）小滑块从A滑到B所用时间t；（2）水平距离BD长为多少？
θ
L
A
B
C
20.(8分)如图所示，一物块置于水平地面上.当用与水平方向成角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数μ为多少？（，，结果可以用分数表示）
21.（12分）传送带O1O2水平部分AB长L=32m，当传送带由静止开始以a0=2m/s2匀加速度启动瞬间将一小物块（可视为质点）无初速度轻放在传送带上A点，被传送带传送到B。物块与传送带间动摩擦因数为μ=0.1，传送带加速t0=2s后保持该速度匀速运动。g=10m/s2
求：
（1）物块从传送带上A点运动到B点所需时间t=？
（2）若物块为小墨块，则它在传送带上相对运动时会在传送带上留下痕迹，求痕迹长
ΔS=？
（3）若传送带皮带轮O1O2的半径R为米，且由静止开始保持a1匀加速运动，传动过程中皮带始终绷紧（水平部分始终保持水平）。为使小墨块在传送带上留下的痕迹最长，传送带加速度a1需满足什么条件？
O1
O2
A
B
哈三中2019—2020学年度上学期
高一学年第一模块物理考试答案
一、 选择题
1、C 2、A 3、D 4、B 5、A 6、D 7、B 8、D 9、B 10、B
11、BD 12、CD 13、BC 14、AC 15、ACD
二、 实验题
16、AC
17、（1）BC；（2）0.34 m/s2；（3）①，0.5kg；
三、 计算题
18、解：设mA=2m；mB=3m ；
对整体：F=（mA+mB）a；
对A物体：f=mAa；
求得：f=；
19、解：（1）滑块从A至B：；
匀加速下滑时间设为t：；
得：；
（2）到达B点的速度为v：；
从B到C：；；得：
20、在F2作用下匀速运动时：；
在F2作用下匀速运动时：；
解得
21、解：由题意可知
（1） 因为am=μg=1m/s2