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- 2021-04-28 发布
第二课 把握学习新节奏
第一框 《学习新天地》
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温馨寄语:学习有法,学无定法,自己选择
[使用说明]通过自主学习,掌握本课的主要知识点;通过合作探究,解决疑难,提升能力
[学习目标]:1.了解初中的学习特点和自己的学习方式
2.以积极的心态适应新的学习,学会自主学习,做学习的管理者。
[学习重点]:初中生在学习过程中要掌握哪些学习方法和策略。
[学习难点]:如何制定学习计划
[学法指导]:通过阅读本课教材,解答基础题;通过小组同学之间的合作,解答探究。
一. 自主学习,筑牢基础(看书后回答下列问题,并在书上标明)
1. 与小学学习相比,初中学习有哪些新特点?
2. 初中生在学习过程中要注意哪些学习方法和策略?
3. 如何制订一个切实可行的学习计划?
4.(了解自己的学习方式)看看自己属于哪种类型?如何选择自己的学习方式?
(1)从时间上看,你喜欢在什么时间学习?(是早上、中午、下午,还是晚上?)
(2)你喜欢独自一个人学习还是喜欢结伴学习?
(3)你喜欢通过哪种方式获得知识?(是通过阅读、视听,还是动手实验操作获得知识)
(4)你适合在什么样的环境下看书学习?(是喜欢在安静或嘈杂的环境中看书学习,还是无论在什么样的环境下都能行?)
二.合作交流. 问题探究
1.学习新特点:阅读并思考课本第16页材料
2.辨别分析(辨别以下观点是否正确,简要说明理由)
只有适合于自己,能不断提高自己学习效率的学习方法,才是好的学习方法。
3.观察与思考
下面是一位学习优秀的同学在学习方法交流会上的谈话片段:
初中阶段,是人生的重要转折点。对于七年级新生来说,一定要对自己今后各方面的发展方向有一个初步的构想,要确立自己的奋斗目标。要学会学习,学会交流。最重要的就是要有良好的学习习惯,把“要我学”转化为“我要学”。最好最自己每天的时间做个具体安
排,列一份切实可行的作息时间表,科学的安排好各科的学习。每天在完成了老师布置的任务之后,可根据自己的能力,抽些时间来自学,不仅要对所学的只是进行归纳,还要敢于质疑,要不断培养自己独立思考,勇于思考和创新的能力。一定不能偏科,扎实打好各科基础。在学习上遇到困难时,可以多向老师和同学请教,要学会把别人的经验灵活地组合起来为自己所用。一定不能同学们拉开距离。
(1)你认为完整的学习过程包括哪些环节?
(2)如何科学地安排时间?
(3)上述材料对你更好地适应初中学习有何启示?
三.课堂小结
四.学后反思
五.当堂检测 巩固提高
(一)最佳选择
1.小明同学说:“升入初中以后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力,花了很多时间,但成绩却不理想。”要改变现状,他首先应该( )
A.请学习好的同学补课 B.投入更多的学习时间
C.注重调整学习方法 D.多做一些练习
2.制定学习计划时,应当( )
A 把时间安排得满满的,越细越好
B 根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容。
C 目标定得越高越好,可以起到激励自己的作用。
D 目标定得越低越好,这样容易有成功感。
3..进入初中,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习,以下同学的做法中不正确的是 ( )
A.小惠现在都不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业
B.小利每天写作业后都要进行复习和预习
C.小江制定了一个学习计划,科学的安排每天的学习时间
D.小玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习方式
4..小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学,应该开导他( )
①寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 ②不要灰心丧气,只要努力,成绩会有所起色的 ③初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 ④多与老师、家长 交流,及时调整自己的学习方法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.初中学习生活节奏加快,任务繁重。对此,我们 应该( )
A.依靠家长和老师解决所有问题 B.熬夜苦学,争取优异成绩
C.注重调整学习方法 D.培养兴趣爱好,展示个人风采
6.中学生对初中的学习生活有不同的体验,下列认识正确的是 ( )
A. 要积极适应,勇敢迎接挑战 B. 学习单调、负担过重
C.老师授课方式的变化不利于学习 D.太多的功课使学习不能专注
(二) 阅读思考
小涛最近意志非常烦恼,因为自从进入初中后,同学们似乎个个上了发条。昔日的玩伴也比以前忙起来了。就连在小学时贪玩好动的小军也知道学习的重要性了。小涛很着急,他也想认真学习,可他不知道该如何入手。请你给他一些方法和策略的建议。
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