部编版三年级上册语文第四课《 古诗三首》课件 (1) 16页

古诗三首 第二课时 0 导入新课 夜书所见 说一说看到的景象。 夜晚。 书写。 看见。 夜晚写下自己所看见的（情景）。 0 认识作者 叶绍 翁 ：字 嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人， 南宋 中期文学家、诗人。 0 自由朗读 《 夜书所见 》 ： 1 、读准字音，读出节奏。 2 、画出难理解的字、词。 3 、图文对照，想一想作者看到了哪些景象。 初读感知 0 读好诗歌的节奏。 研读古诗 夜书所见 [ 宋 ] 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 0 挑 学习生字 用细长的物件逗引。 萧萧 风声。 促织 篱落 蟋蟀。 篱笆。 tiāo tiǎo 挑担 挑逗 挑 0 研读古诗 萧萧梧叶 送 寒声， 江上秋风 动 客情。 诗人听到了什么？ 诗人有什么感受？ 忧愁 孤单 寂寞 诗人的心被思念家乡的情感，请读出来。 0 研读古诗 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 诗人看到了什么？ 诗人有什么感受？ 诗人看到明灯想到了什么？ 诗人想到了童年。 开心 快乐 幸福 0 读出诗人的感情变化。 研读古诗 夜书所见 [ 宋 ] 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 0 背诵诗歌 先关门， 再走人。 送 挑 动 夜 竖撇在竖中线上。 根据老师的提示背诵诗句。 0 背诵诗歌 比一比，看谁背得有节奏、有感情。 小组检查背诵诗歌，推荐代表全班展示。 山行 夜书所见 赠刘景文 0 主题阅读 诗人眼中的诗意秋天 秋思 [ 唐 ] 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 0 主题阅读 诗人眼中的诗意秋天 夜雨寄北 [ 唐 ] 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 0 你还知道哪些描写秋天的诗歌，快来分享一下吧。 研读古诗 古道西风的苍凉 一鹤排云的豪气 0 课件 PPT 谢谢 请领导老师批评指正