北师大版数学小学四年级下册课件-第1单元 小数的意义和加减法-第3课时 小数的意义（三） 13页

第 3 课时 小数的意义（三） 在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分 别表示多少。 一、学习新课 2 2 2 2 2 个 位 十 位 百 位 十 分 位 百 分 位 千 分 位 2个 ,10 1 2个0.1 。 2个0.01 。 2个0.001 。 2个 ,100 1 2个 ,1000 1 一、学习新课 认一认。 整数部分 小 数 点 小数部分 数 位 …… 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 • 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计 数 单 位 …… 万 千 百 十 一 （ 个 ） 十 分 之 一 百 分 之 一 千 分 之 一 万 分 之 一 …… 一、学习新课 1 0.1 0.01 小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。 一、学习新课 5元 5.00元 一、学习新课 下面两个商店毛巾的价格一样吗？ 0.6 0.60 一、学习新课 涂一涂，你发现了什么？ 1.在计数器上画一画，再填一填。 ⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。 ⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。 4 25 4 1 4 0.01 二、巩固练习 2.看一看，填一填，说一说。 10 100 0.1 60 100 0.6 二、巩固练习 3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以 去掉？先涂一涂，再与同伴交流。 0.03 0.30 二、巩固练习 4.把相等数的连起来。 3.90 42.040 34.0800 0.0600 3.20 3.200 0.06 3.09 42.04 34.8 二、巩固练习 5.在 里填上适当的分数或小数。 二、巩固练习 0.7 0.03 0.3 1.7 2.8 1 10 9 10 6 100 0.7更接近0.5,1.7更接近2。 6.尝试完成下面的计算。 0.1×10 0.1×100 0.1×1000 0.01×10 0.01×100 0.01×1000 0.001×10 0.001×100 0.001×1000 二、巩固练习 1 10 100 0.1 1 10 0.01 0.1 1 一个小数乘10,100,1000……结 果等于把这个数的小数点向右 移动一位、二位、三位……