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- 2021-04-28 发布
(一)真题汇编
1.(2018全国卷I)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动阶段列车的动能( )
A. 与它所经历的时间成正比
B. 与它的位移成正比
C. 与它的速度成正比
D. 与它的动量成正比
【答案】B
【解析】本题考查匀变速直线运动规律、动能、动量及其相关的知识点。
2.(2018全国III卷)(多选)甲乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是
A. 在t1时刻两车速度相等
B. 从0到t1时间内,两车走过的路程相等
C. 从t1到t2时间内,两车走过的路程相等
D. 从t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等
【答案】 CD
【解析】根据位移图象的物理意义可知,在t1时刻两车的位置相同,速度不相等,乙车的速度大于甲车的速度,选项A错误;从0到t1时间内,乙车走过的路程大于甲车,选项B错误;从t1到t2时间内,两车都是从x1位置走到x2位置,两车走过的路程相等,选项C正确;根据位移图像的斜率等于速度可知,从t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等,选项D正确。此题以位移图像给出解题信息,考查对位移图像的理解。
3.(2016·全国丙卷T16)一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍.该质点的加速度为( )
A. B.
C. D.
【解题关键】 解此题抓住两点:
(1)加速度的定义式及动能的表达式.
(2)匀变速直线运动的平均速度公式.
【答案】A
【总结提升1】
解决匀变速直线运动问题的四种常用方法
4. (2016·全国乙卷T21)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其vt图象如图所示.已知两车在t=3
s时并排行驶,则( )
A.在t=1 s时,甲车在乙车后
B.在t=0时,甲车在乙车前7.5 m
C.两车另一次并排行驶的时刻是t=2 s
D.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m
【解题关键】解此题的关键是正确理解vt图象的物理意义,准确提取其信息.
【答案】BD
5. (2014·全国卷ⅡT24)2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39 m的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5 m高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录.取重力加速度的大小g=10 m/s2.
(1)若忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5 m高度处所需的时间及其在此处速度的大小;
(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f= v2,其中v为速率, 为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关.已知该运动员在某段时间内高速下落的vt图象如图所示.若该运动员和所带装备的总质量m=100 g,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数.(结果保留1位有效数字)
【解题关键】
关键语句
信息解读
忽略空气阻力
运动员只在重力作用下运动
f= v2
阻力与速度的平方成正比
达到最大速度
最大速度时,重力与阻力大小相等
【答案】 (1)87 s 8.7×102 m/s (2)0.008 g/m
【解析】根据自由落体运动的规律和平衡条件解题.
(2)该运动员达到最大速度vmax时,加速度为零,根据平衡条件有
mg= ⑥
由所给的vt图象可读出
vmax≈360 m/s ⑦
由⑥⑦式得
=0.008 g/m. ⑧
【总结提升2】
1.vt图象提供的信息
2.处理力 图象问题的思路
(1)明确什么性质的图象,看纵横两轴表示的物理量.
(2)分析图线的意义,提取图象的关键信息.
(3)将物体的运动过程与图象对应起来.
(4)较复杂的图象,可通过列解析式的方法进行判断.
3.求解追及问题的技巧
(二)考纲解读
主题
内容
要求
说明
质点的直线运动
匀变速直线运动及其公式、图像
Ⅱ
【高考感悟】
本部分知识共涉及一个二级考点,考题多以选择题为主考查匀变速运动公式运用,图像、追及相遇等问题,计算题往往会结合牛顿运动定律考查综合试题。
1.高考考查特点
(1)以选择题型为主,重在考查vt图象的意义及图象信息的提取能力.
(2)明确图象交点、斜率、截距的意义,并将图象信息与物体的运动过程相结合是解题的关键.
2.解题常见误区及提醒
(1)vt图象、xt图象均反映物体直线运动的规律.
(2)在vt图象中误将交点当成相遇.
(3)图象与动力 相结合的题目中不能正确地将图象信息和运动过程相结合.
(三)考点精讲
考向一 匀变速直线运动规律及应用
1.恰当选用公式
题目中所涉及的物理量(包括已知量、待求量和为解题设定的中间量)
没有涉及的物理量
适宜选用公式
v0、v、a、t
x
v=v0+at
v0、a、t、x
v
x=v0t+at2
v0、v、a、x
t
v2-v02=2ax
v0、v、t、x
a
x=t
除时间t外,x、v0、v、a均为矢量,所以需要确定正方向,一般以v0的方向为正方向.
2.规范解题流程
―→―→―→―→
【例4】据报道,一儿童玩耍时不慎从45 m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为18 m,为确保能稳妥安全地接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看成质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10 m/s2.
(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?
(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9 m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?
关键词①无初速度掉下;②不计空气阻力;③没有水平方向的冲击.
【答案】(1)6 m/s (2)a≥9 m/s2
【解析】(1)儿童下落过程,由运动 公式得:h=gt02
管理人员奔跑的时间t≤t0,对管理人员运动过程,由运动 公式得:x=t,联立各式并代入数据解得:≥6 m/s.
跟踪练习
1.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5 m/s,第9 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,则该质点的加速度、9 s末的速度和质点在9 s内通过的位移分别是( )
A.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=40.5 m
B.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=45 m
C.a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9=45 m
D.a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s,x9=36.9 m
【答案】C
【解析】根据匀变速直线运动的规律,质点在t=8.5 s时刻的速度比在t=4.5 s时刻的速度大4 m/s,所以加速度a===1 m/s2,v9=v0+at=9.5 m/s,x9=(v0+v9)t=45 m,选项C正确.
2.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5 m/s,第9 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,则该质点的加速度、9 s末的速度和质点在9 s内通过的位移分别是( )
A.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=40.5 m
B.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=45 m
C.a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9=45 m
D.a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s,x9=36.9 m
【答案】C
【解析】根据匀变速直线运动的规律,质点在t=8.5 s时刻的速度比在t=4.5 s时刻的速度大4 m/s,所以加速度a===1 m/s2,v9=v0+at=9.5 m/s,x9=(v0+v9)t=45 m,选项C正确.
3.随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显.分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍爱生命.某路段机动车限速为15 m/s,一货车严重超载后的总质量为5.0×104 g,以15 m/s的速度匀速行驶.发现红灯时司机刹车,货车即做匀减速直线运动,加速度大小为5 m/s2.已知货车正常装载后的刹车加速度大小为10 m/s2.
(1)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车时间之比.
(2)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车距离分别是多大?
(3)若此货车不仅超载而且以20 m/s的速度超速行驶,则刹车距离又是多少?(设此情形下刹车加速度大小仍为5 m/s2).
【答案】(1)2∶1 (2)22.5 m 11.25 m (3)40 m
4质点由A点出发沿直线AB运动,行程的第一部分是加速度大小为a1的匀加速运动,接着做加速度大小为a2的匀减速运动,到达B点时恰好速度减为零.若AB间总长度为s,则质点从A到B所用时间t为( )
A. B.
C. D.
关键词①接着做加速度大小为a2的匀减速运动;②到达B点时恰好速度减为零.
【答案】B
5.一个物体做末速度为零的匀减速直线运动,比较该物体在减速运动的倒数第3 m、倒数第2 m、最后1 m内的运动,下列说法中正确的是( )
A.经历的时间之比是1∶2∶3
B.平均速度之比是3∶2∶1
C.平均速度之比是1∶(-1)∶(-)
D.平均速度之比是(+)∶(+1)∶1
【答案】D
【解析】将末速度为零的匀减速直线运动看成是反方向初速度为0的匀加速直线运动(逆向思维),从静止开始通过连续相等的三段位移所用时间之比为t1∶t2∶t3=1∶(-1)∶(-),则倒数第3 m、倒数第2 m、最后1 m内经历的时间之比为(-)∶(-1)∶1,平均速度之比为∶∶1=(+)∶(+1)∶1,故只有选项D正确.
考向二 常用的几种物理思想方法
【例5】质点由A点出发沿直线AB运动,行程的第一部分是加速度大小为a1的匀加速运动,接着做加速度大小为a2的匀减速运动,到达B点时恰好速度减为零.若AB间总长度为s,则质点从A到B所用时间t为( )
A. B.
C. D.
关键词①接着做加速度大小为a2的匀减速运动;②到达B点时恰好速度减为零.
【答案】B
跟踪练习
1.一个物体做末速度为零的匀减速直线运动,比较该物体在减速运动的倒数第3 m、倒数第2 m、最后1 m内的运动,下列说法中正确的是( )
A.经历的时间之比是1∶2∶3
B.平均速度之比是3∶2∶1
C.平均速度之比是1∶(-1)∶(-)
D.平均速度之比是(+)∶(+1)∶1
【答案】D
考向三 自由落体
1.特点和规律
(1)从静止开始,即初速度为零.
(2)只受重力的匀加速直线运动.
(3)基本公式有:v=gt,h=gt2,v2=2gh.
2.解题方法
对自由落体运动,v0=0,a=g,将匀变速运动的所有公式和推论全部接收过来.
【例6】 如图2所示,木杆长5 m,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20 m处圆筒AB,圆筒AB长为5 m,取g=10 m/s2,求: .
图2
(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少?
(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少?
【答案】(1)(2-) s (2)(-) s
跟踪练习
1.(多选)一根轻质细线将2个薄铁垫片A、B连接起来,一同 用手固定B,此时A、B间距为3l,A距地面为l,如图3所示.由静止释放A、B,不计空气阻力,且A、B落地后均不再弹起.从释放开始到A落地历时t1,A落地前的瞬时速率为v1,从A落地到B落在A上历时t2,B落在A上前的瞬时速率为v2,则( )
图3
A.t1>t2 B.t1=t2
C.v1∶v2=1∶2 D.v1∶v2=1∶3
【答案】BC
【解析】由题意可知l=gt12,l+3l=g(t1+t2)2,故t1=t2,选项A错误,B正确;而v1=gt1,v2=g(t1+t2),故v1∶v2=1∶2,选项C正确,D错误.
2.距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图4所示.小车始终以4 m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10 m/s2.可求得h等于( )
图4
A.1.25 m B.2.25 m
C.3.75 m D.4.75 m
【答案】A
考向四 多运动过程问题
如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,各段交接处的速度往往是联系各段的纽带.可按下列步骤解题:
(1)画:分清各阶段运动过程,画出草图;
(2)列:列出各运动阶段的运动方程;
(3)找:找出交接处的速度与各段间的位移-时间关系;
(4)解:联立求解,算出结果.
【例7】 假设收费站的前、后都是平直大道,大假期间过站的车速要求不超过vt=21.6 m/h,事先小汽车未减速的车速均为v0=108 m/h,制动后小汽车的加速度的大小为a1=4 m/s2.试问:
(1)大假期间,驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动?
(2)假设车过站后驾驶员立即使车以a2=6 m/s2的加速度加速至原来的速度,则从减速开始至最终恢复到原来速度的过程中,汽车运动的时间至少是多少?
(3)在(1)(2)问题中,车因减速和加速过站而耽误的时间至少为多少?
【答案】(1)108 m (2)10 s (3)4 s
【解析】(1)vt=21.6 m/h=6 m/s,事先小汽车未减速的车速均为v0=108 m/h=30 m/s,小汽车进入站台前做匀减速直线运动,设距收费站至少x1处开始制动,
则:vt2-v02=-2a1x1
即:62-302=2×(-4)x1
解得:x1=108 m.
跟踪练习
1.短跑运动员完成100 m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段.一次比赛中,运动员用11.00 s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2 s内通过的距离为7.5 m,求运动员的加速度及加速阶段通过的距离.
【答案】5 m/s2 10 m
【解析】根据题意,在第1 s和第2 s内运动员都做匀加速运动.设运动员在匀加速阶段的加速度为a,在第1 s和第2 s内通过的位移分别为x1和x2,由运动 规律得:
x1=at02 ①
x1+x2=a(2t0)2 ②
式中t0=1 s
联立(1)(2)两式并代入已知条件,得a=5 m/s2 ③
(四)知识还原
一、匀变速直线运动的规律
1.匀变速直线运动
沿一条直线且加速度不变的运动.
2.匀变速直线运动的基本规律
(1)速度公式:v=v0+at.
(2)位移公式:x=v0t+at2.
(3)位移速度关系式:v2-v02=2ax.
二、匀变速直线运动的推论
1.三个推论
(1)做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初、末时刻速度矢量和的平均值,还等于中间时刻的瞬时速度.
平均速度公式:==v.
(2)连续相等的相邻时间间隔T内的位移差相等.
即x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2.
(3)位移中点速度v= .
2.初速度为零的匀加速直线运动的四个重要推论
(1)1T末,2T末,3T末,…,nT末的瞬时速度之比为v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n.
(2)1T内,2T内,3T内,…,nT内的位移之比为x1∶x2∶x3∶…∶xn=12∶22∶32∶…∶n2.
(3)第1个T内,第2个T内,第3个T内,…,第n个T内的位移之比为xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=1∶3∶5∶…∶(2n-1).
(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶(2-)∶…∶(-).
【深度思考】 飞机着陆后以6 m/s2的加速度做匀减速直线运动,若其着陆速度为60 m/s,则它着陆后12 s内滑行的距离是多少?
某位同 的解法如下:
由位移公式x=v0t+at2,代入已知量求得滑行距离x=288 m,请分析以上解析是否正确,若不正确,请写出正确的解析.
【答案】不正确.
【解析】如下:
三、自由落体运动
1.条件
物体只受重力,从静止开始下落.
2.基本规律
(1)速度公式:v=gt.
(2)位移公式:x=gt2.
(3)速度位移关系式:v2=2gx.
3.伽利略对自由落体运动的研究
(1)伽利略通过逻辑推理的方法推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体下落快”的结论.
(2)伽利略对自由落体运动的研究方法和 的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一.他所用的研究方法是逻辑推理―→猜想与假设―→实验验证―→合理外推.这种方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数 演算)和谐地结合起来.
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