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练习十六
6~10的认识和加减法5
10以内数的顺序是怎样的?
1.6-10的认识
从后往前数:
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
1.6-10的认识
请你把左边的8个 圈起来。
请你把从右边数第9只 圈起来。
数到几就是第几个。
如何比较数的大小?
按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。
1.6-10的认识
9 10 8 6 >>
一一对应后有剩余的数大。
7
4
7>4
10以内数是如何组成的?
一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。
1.6-10的认识
10
28
9
45
6
51
7
43
8
35
2.6-10的加减法
10以内加减法的计算方法是怎样的?
根据数的组成来计算。
2 5
7
2+5=
4 5
9
9-4=7 5
2.6-10的加减法
一图四式指什么?
+ = + =
5 4
5 4 9 4 5 9
- = - =9 4 5 9 5 4
3.连加、连减
连加和连减的计算方法分别是怎样的?
都是按从左到右的顺序进行计算。
5+2+1=
7
8 8-2-2=
6
4
4.加减混合
加减混合算式的计算方法是怎样的?
按从左到右的顺序进行计算。
4-2+3=
2
5 4+2-3=
6
3
9
7
10
4
=
=
=
=
=
=
2
9 -
9 -
7 + 2 9
2 7
7 2
6
10 -
10 -
4 + 6 10
6 4
4 6
看谁算得都对。
3+2= 2+7= 10-9= 3+6=
7-4= 8-4= 6+4= 10-7=
6+3= 5+5= 1+8= 8+2=
9-4= 7+3= 9-8= 5-5=
5
3
9
5
9
4
10
10
1
10
9
1
9
3
10
0
3+3+3= 7+2-5= 9-2-2= 10-6+5=9 4 5 9
说一说图的意思,再解答。
= (只) = (只)9 2 7–5 3 8+
从图中你能提出数学问题并解答吗?
= (只)10 3 7-
= (只)6 2 8+
从图中你能提出数学问题并解答吗?
6 8 10
5 3 1
填数,使每条线上的三个数相加都得10。
1
3 2
6
5
4
6~10的认识和加减法
↓
6、7 → 8、9 10→
↓
数的认识
加减法
解决问题
连加连减
加减混合
↓
↓
↓
↓
数
数
数
的
数
序
大
小
比
较
序
数
含
义
写
数
字
组
成
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