2020历史人教版必修3作业：第五单元易混易错＋高考体验 9页

第五单元易混易错＋高考体验 对应学生用书 P55 [易混易错] 1．(2018·四川成都石室中学月考)《海国图志》问世 16 年后，兵部侍郎王茂 荫上书咸丰皇帝，要求“亲王大臣、八旗子弟”学习《海国图志》，但这个建议如 石沉大海，波澜不惊。这主要是由于( ) A．《海国图志》并非官方编修 B．满汉贵族的极力反对 C．《海国图志》宣传学习西方 D．清政府固守锁国政策 答案 C 解析 《海国图志》介绍西方的历史地理和相关军事技术，与王公贵族的思 想格格不入，所以导致学习《海国图志》的建议石沉大海，故 C 项正确。其他选 择与材料中信息不符，均排除。 2．(2018·山东师范大学附中期中)魏源曾在著作中描述某国政治制度：“公举 一大酋总摄之，匪惟不世及，且不四载即受代。”“议事听讼，选官举贤，可不 谓周乎？”材料反映出魏源( ) A．主张中国实行君主立宪 B．具有经世致用的思想 C．代表民族资产阶级的利益 D．正确认识了东西方文化的优劣 答案 B 解析 材料大意是，民众选举一人作为国家元首，不世袭，四年一届。结合 所学知识可知，这是美国的民主共和制，A 项错误；魏源是地主阶级，C 项错误； D 项夸大了魏源认识的作用，排除；魏源开眼看世界，突破了传统的守旧观念， 具有经世致用的思想，B 项正确。 3．(2018·湖南师大附中月考)张之洞说：“不可改变的是基本的人际关系，而 不是法律和制度；是圣人之道，而不是机器和工具；是人的思想和意图，而不是 那些奇技淫巧。”对张之洞这一说法分析错误的是( ) A．坚持儒家为国家的道德基础 B．主张采用西方的器械以备实用 C．体现张之洞“中体西用”的观点 D．说明张之洞积极倡导变法改革 答案 D 解析 材料强调的是张之洞保守的一面，故 D 项分析错误，符合题意。 4．(2018·四川成都树德中学月考)19 世纪末 20 世纪初，时人把当时中国的三 个政治派别概括为“主保中国，次保大清”“主保大清，次保中国”“只保中国， 不保大清”。这三个派别依次是( ) A．洋务派—维新派—革命派 B．维新派—顽固派—革命派 C．保皇派—革命派—维新派 D．洋务派—革命派—保皇派 答案 B 解析 依据所学知识可知，“主保中国，次保大清”指的是为救亡图存，主 张实行君主立宪制，发展资本主义的资产阶级维新派；“主保大清，次保中国” 指的是维护清王朝封建统治的地主阶级顽固派；“只保中国，不保大清”指的是 主张推翻清王朝的统治，在中国建立资产阶级民主共和国的资产阶级革命派。故 选 B 项。 5．(2018·吉林延边二中阶段考试)“君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之 根源……君权与民权合，则情易通，议法与行法分，则事易就，二者斯强矣。” 持上述观点的应是( ) A．顽固派 B．洋务派 C．资产阶级革命派 D．资产阶级维新派 答案 D 解析 材料强调了民权的重要性，主张设议会，限制君权，这符合资产阶级 维新派实行君主立宪制的主张，故选 D 项。A 项反对学习西方，排除；B 项只学 器物，不变制度，排除；C 项主张建立资产阶级民主共和国，排除。 6．20 世纪初，梁启超曾特意对“中国旧思想、欧洲新思想”作过比较：(中 国旧思想)唯君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。(欧洲新思想) 全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪。梁启超作此比较 的目的是( ) A．批判欧洲模式，为清朝统治辩护 B．借鉴欧洲先进制度，维护君主专制 C．学习欧洲制度，实现中国的政治民主 D．借鉴欧洲制度，实现中国的民主共和 答案 C 解析 由材料“(中国旧思想)唯君主一人立于法律之外”“虽君主亦不能违 公定之国宪”可知，梁启超的目的是学习西方，在中国实行君主立宪制，实现中 国的民主政治，故选 C 项。 7．(2018·江西赣州市十四县期中联考)有人把中国前期近代化的各种方案比喻 成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。其中“开颅洗脑”的 意义是( ) A．中国近代第一次思想启蒙运动 B．是移风易俗的社会革新运动 C．动摇了封建思想的统治地位 D．真正意义的资产阶级民主革命 答案 C 解析 结合所学知识可知，“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅 洗脑”分别是指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，新文化运动动摇 了封建思想的统治地位，解放了思想，故 C 项正确。A 项是戊戌变法，B、D 两项 是辛亥革命，均排除。 8．(2018·江苏七校联盟期中联考)徐中约在《中国近代史》中写道：“(20 世 纪初)尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗 和思想生活。……民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识 分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步 的社会。”材料试图说明( ) A．辛亥革命没有起到思想解放作用 B．新文化运动对中国社会影响巨大 C．新文化运动是对辛亥革命的全面批判 D．新文化运动是对辛亥革命的发展 答案 D 解析 根据材料并结合所学知识可知，袁世凯复辟使以陈独秀为首的先进的 知识分子认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道 德意识，从而掀起了一场伟大的思想解放运动即新文化运动，故 D 项正确。 9．(2018·内蒙古杭锦后旗奋斗中学月考)20 世纪 10 年代，主张废汉字的学者 认为：汉字难识难写，不便推广；“新理新事新物之名词，一无所有”；“欲使 中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载 孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决”。其言论可能发表在 ( ) A．《时务报》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《光明日报》 答案 C 解析 由材料“20 世纪 10 年代，主张废汉字的学者”，可知是新文化运动中 主张文学革命论者，他们倡导白话文，《新青年》是新文化运动的阵地，故选 C 项。 A 项是资产阶级维新派的报刊，排除；B 项是资产阶级革命派的报刊，排除；《光 明日报》创刊于 1949 年 6 月 16 日，是中共中央主办，以知识分子为主要读者对 象的思想文化大报，排除 D 项。 10．(2018·江西南昌七校期中)黄仁宇在《中国大历史》中写道：“如果军阀 在历史上有任何贡献的话，那是在八十年列强侵略之后他们更增加了内部压力， 于是强迫着中国的青年自行着手寻觅着一套救国方式。”这主要是指( ) A．资产阶级维新派宣传变法思想 B．资产阶级革命派宣传民主思想 C．激进民族主义者宣传民主科学 D．先进知识分子宣传马克思主义 答案 D 解析 根据题干“八十年列强侵略之后他们更增加了内部压力”可知中国当 时处于 20 世纪初的军阀割据时期，根据题干“中国的青年自行着手寻觅着一套救 国方式”可知五四新文化运动时期，先进知识分子宣传马克思主义，故 D 项正确。 A、B、C 三项均不符合“寻觅着一套救国方式”，而且与题干时间不符，应排除。 [高考体验] 1．(2018·天津高考)据学者研究，晚清成册的小说至少在一千种以上，其中翻 译多于创作，翻译的数量占总数的三分之二。但 1840～1899 年中国翻译的外国小 说仅 7 部，这主要是因为当时( ) A．闭关锁国状态刚刚被打破 B．西方文化的传播遭到顽强抵制 C．国人更关注西学中的器物与制度 D．中国古典小说具有强大影响力 答案 C 解析 结合所学知识可知，1840 年即已打破清政府闭关锁国状态，故 A 项错 误；1861 年洋务运动存续的 35 年里，文化出版事业的发展达到了一个前所未有的 水平，江南制造总局翻译馆是晚清翻译西方著作数量最多、成绩最著的机构，它 网罗了众多的学者、译家和一些外籍传教士，戊戌变法时期设立译书局，翻译外 国书籍，期间也的确遭到顽固势力的反对，但不是出现材料现象的主要原因，故 B 项错误；由材料可知“但 1840～1899 年中国翻译的外国小说仅 7 部”，外国其他 类的作品翻译多，结合 1840～1899 年中国发生了洋务运动和戊戌变法，故 C 项正 确；题干分析的是翻译作品中未大量翻译外国小说，未提及古典小说与其竞争问 题，故 D 项错误。 2．(2018·全国卷Ⅲ)英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能 将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》 时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。 严复意在( ) A．纠正生物进化论的错误 B．为反清革命提供理论依据 C．传播“中体西用”思想 D．促进国人救亡意识的觉醒 答案 D 解析 根据材料并结合所学知识可知，严复引入进化论，并提出该理论同样 适用于人类社会，旨在为变法图强寻求理论依据，以促进国人救亡意识的觉醒， 故 D 项正确。严复是将进化论用于解释人类社会，并不是认为进化论错误，排除 A 项；严复是维新派的代表人物，主张通过改良的方式挽救民族危亡，而非“革 命”，排除 B 项；“中体西用”是洋务运动的指导思想，排除 C 项。 3．(2018·全国卷Ⅰ)五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论， 有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实 业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论 ( ) A．确定了新民主主义革命的道路 B．使思想界认清了欧美的社会制度 C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件 D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧 答案 C 解析 材料反映了五四运动后，社会主义思想在中国引起争论。通过这场争 论，宣传了马克思主义，使越来越多的人认识到只有马克思主义才能救中国，从 而在思想上为中国共产党的成立准备了条件，故 C 项正确。中国新民主主义革命 的道路是农村包围城市，武装夺取政权的道路，开辟于 20 世纪 20 年代末，故 A 项错误；这场争论没有涉及欧美的社会制度，故 B 项错误；“有人反对……有人 主张……”说明知识分子在救亡图存方式上仍有分歧，“消除”一说太绝对，故 D 项错误。 4．(2018·全国卷Ⅲ)1920 年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为 “零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂， 深入工人群众。这表明当时( ) A．民主与科学观念广泛传播 B．实业救国运动如火如荼 C．马克思主义影响日益增强 D．批判传统礼教成为共识 答案 C 解析 材料反映的是一些人认为工读互助等社会改良活动意义不大，“主张 对社会进行‘根本改造’，走进工厂，深入工人群众”。根据材料时间“1920 年” 并结合所学知识可知，五四运动后，马克思主义者深入到工人群众中去宣传马克 思主义，使马克思主义的影响日益增强，材料即反映了这一点，故 C 项正确。A、 B、D 三项材料没有体现，排除。 5．(2018·江苏高考)1920 年 5 月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房 工界联合会的演讲。该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求 待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这 表明，此时马克思主义( ) A．正在与中国工人运动相结合 B．已成为中国共产党指导思想 C．解决了中国革命的道路问题 D．完成了中国化的第一次飞跃 答案 A 解析 材料信息“第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求 做工的劳力者管理政治、军事、产业”说明马克思主义正在指导工人运动，即正 在和工人运动相结合，故 A 项正确。中国共产党成立于 1921 年，故 B 项错误；1928 年“工农武装割据”思想的提出，解决了中国革命的道路问题，故 C 项错误；马 克思主义中国化第一次飞跃指的是毛泽东思想的产生，故 D 项错误。 6．(2017·海南高考)在中国历史上，人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而， 徐继畬《瀛寰志略》(1848 年)对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙” 等，很少称“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了 ( ) A．中国半殖民地社会形成 B．天朝观念已被摒弃 C．清朝政府接受国际惯例 D．洋务运动成为共识 答案 C 解析 材料反映出清政府对西方国家称呼的变化，没有涉及不平等条约带来 的主权丧失，不能推断中国半殖民地社会的形成，故 A 项错误；材料中“不再以 ‘夷’称呼西方各国”，说明清政府放弃对西方国家歧视性的称呼，但没有改变 对自己在世界中地位的认识，仍然坚持天朝观念，故 B 项错误；清政府在外交活 动中放弃对西方国家歧视性的称呼，符合外交国际惯例，故 C 项正确；1860 年第 二次鸦片战争战败后，清政府才意识到要学习西方先进科技，掀起洋务运动，与 材料中 1848 年时间不符合，故 D 项错误。 7．(2017·天津高考)1821～1850 年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍 转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西 方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们( ) A．关注社会现实及世界形势 B．改变了传统治史方法 C．转向对本朝边疆史地研究 D．挣脱了文字狱的枷锁 答案 A 解析 根据材料“寻求经世之道”“着意边疆地理研究”“重视研究外国史 地，译介西方书刊”可知，人们关注的重点逐渐转移到社会现实和世界形势上来， 故 A 项正确。材料反映的是研究内容的变化，不是治史方法的改变，故 B 项错误； C 项只是材料反映的一个方面，排除；D 项材料没有体现，排除。 8．(2016·海南高考)1919 年 7 月，进步报刊《每周评论》提出：“真正的解放， 不是央求人家网开一面……是要靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打 出一道光明来。”同时期的《南开日刊》宣称：“只要有干涉政治的决心，不怕 政府不顺从民意。”这表明当时( ) A．知识阶层具有参与政府管理的意识 B．广大民众开始拥有决定国家政策的权力 C．进步知识分子对社会变革方式有了新认识 D．马克思主义在中国得到广泛深入的传播 答案 C 解析 由“进步报刊《每周评论》”可以看出，只有极少数前卫的知识分子， 不代表整个知识分子阶层，故 A 项错误；由“《南开日刊》宣称：‘只要有干涉 政治的决心，不怕政府不顺从民意。’”可以看出只是对民众力量的认可，还没 有到组织群众形成力量的时机，广大民众亦没有决定国策的权力，故 B 项错误； 从“靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打出一道光明来”可以看出知 识分子已开始认识到推翻反动势力的重要性，故 C 项正确；D 项材料无法体现， 排除。 9．(2017·全国卷Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。 材料 近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治组织、 经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中国的藩篱为之突破，立国基础为之 震撼”。面对这“旷古未有的变局”，中国“应付的困难就从此开始了，但前途 放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。 ——摘编自吕思勉《中国通史》等 围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。 (要求：明确写出论题，阐述须史论结合) 答案 论题：中国人探索救国之路。 阐述：明清之际，中国衰落，西学东渐之势渐强，鸦片战争迫使中国人开始 主动向西方学习军事技术，中体西用成为主流。但后来的一系列中外战争的失败 使后继的先进的中国人再次觉醒，进而掀起了戊戌变法、辛亥革命等资产阶级运 动，不仅学习西方的军事，更重要的是学习西方的政治制度。但由于中国的特殊 国情，中国的民族资产阶级力量弱小，无法完成民主革命的任务，最终历史选择 了无产阶级来完成任务，从而走上了社会主义的道路。 解析 本题属于开放型试题。首先结合材料内容拟出论题，然后依据近代中 国人求解放、求现代化的过程中的典型事件来进行论证。回答时要注意事件的典 型性与重大性。