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- 2021-04-27 发布
3 一个接一个
文章总体介绍
本课是一首儿童诗。
作者用儿童最自然的语言讲了一个小
孩儿无奈又快乐的一天,表现了孩子
乐观、向上的生活态度。
这首儿童诗简明易懂,学生只需要多
读几遍就能了解内容。在教学中要引
导学生走入课文所描述的情境当中,
尊重学生的主体地位,以读为主,理
解课文内容,知道孩子遇到不顺心的
事是怎么调整心态,让快乐一个接一
个的,并从中感受孩子幸福的童年。
原文
课文生字词
文章解析
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
读一读三个
句子;想一
想表达了什
么
小朋友们一
定要记住我
哦!我是多
音字
文章结构回顾
谢 谢
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