- 4.61 MB
- 2021-04-27 发布
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
北师大版小学数学二年级上册
看一看(二)
数学王国
指出正方体的正
面、上面和右面
正面
上面
右
面
看一看
说一说
看一看
说一说
正面
侧面
上面
看一看
说一说
搭一搭
看一看
画一画
用三个小正方体搭自己
喜欢的物体。从正面、上面、
右面进行观察,看谁想出的
搭法最多!
搭一搭,看一看,画一画
搭一搭
看一看
画一画
正
面
上
面
右
面
1
1
1
2
搭一搭
看一看
画一画
正
面
上
面
右
面
2
2
2
搭一搭
看一看
画一画
正
面
上
面
右
面
1 2
1
2
搭一搭
看一看
画一画
正
面
上 面 右
面
1 2 3 4
1 2
3 4
1 2
3
4
1 2
3 4
看一看
连一连
观察下面左边的物体。从上面看,
看到的是什么形状?连一连。
看一看 连一连
看一看 连一连
看一看
填一填
(1)从上面看,看到的是什么形
状?
(2)从正面看,看到的是什么形
状?
看一看 填一填
A B
看到的是图( )B
看到的是图
( )
A
正面画“√”上面画“○”,右面画
“△”
( )
( ) ( )( )
( )( )
( ) ( )( )
用四个正方体还能摆出
其它形状的物体吗?试一试,
并进行观察。
① ②
④
③
⑤ ⑥
填图号。
A
B
1、上图哪些物体从正面看是图A?
2、上图哪些物体从正面看是图B?
①③④
②⑤ ⑥
用正方体搭一搭、想一想,
还有什么样的物体从正面看到的
形状是图A?什么样的物体从正
面看到的形状是图B?
A B
数学王国
相关文档
- 数学(心得)之浅谈信息技术在小学数学2021-04-27 12:19:174页
- 最新人教版小学数学六年级下册第五2021-04-27 12:13:4311页
- 数学(心得)之小学数学教学有效性的着2021-04-27 12:11:185页
- 沪教小学数学四上大数与凑整6.42021-04-27 11:55:257页
- 小学数学精讲教案7_7_4 容斥原理之2021-04-27 11:49:297页
- 小学数学第五册教学计划2021-04-27 11:26:103页
- 沪教小学数学五上方程的认识 沪教2021-04-27 11:24:0417页
- 沪教小学数学五上平行四边形的面积2021-04-27 11:20:1012页
- 小学数学六年数学级上册总复习圆的2021-04-27 11:08:5312页
- 初级小学数学《解比例》教案32021-04-27 11:06:192页