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- 2021-04-26 发布
1.2幂的乘方与积的乘方
第1课时 幂的乘方
一、学习目标:1.能说出幂的乘方与积的乘方的运算法则.
2.能正确地运用幂的乘方与积的乘方法则进行幂的有关运算.
二、学习重点:会进行幂的乘方的运算。
三、学习难点:幂的乘方法则的总结及运用。
四、学习设计:
(一)预习准备
(1)预习书5~6页
(2)回顾:
计算(1)(x+y)2·(x+y)3 (2)x2·x2·x+x4·x
(3)(0.75a)3·(a)4 (4)x3·xn-1-xn-2·x4
(二)学习过程:
一、 1、探索练习:
(62)4表示_________个___________相乘.
a3表示_________个___________相乘.
(a2)3表示_________个___________相乘.
在这个练习中,要引学习生观察,推测(62)4与(a2)3的底数、指数。并用乘方的概念解答问题。
(62)4=________×_________×_______×________
=__________(根据an·am=anm)
=__________
(33)5=_____×_______×_______×________×_______
=__________(根据an·am=anm)
=__________ 64表示_________个___________相乘.[来源:Zxxk.Com]
(a2)3=_______×_________×_______
=__________(根据an·am=anm)
=__________
(am)2=________×_________
=__________(根据an·am=anm)
=__________X|k|b|1.c|o|m
(am)n=________×________×…×_______×_______
=__________(根据an·am=anm)
=________
即 (am)n =______________(其中m、n都是正整数)[来源:学科网]
通过上面的探索活动,发现了什么?
幂的乘方,底数__________,指数_________[来源:学§科§网]
2、例题精讲
类型一 幂的乘方的计算
例1 计算[来源:学.科.网]
⑴ (54)3 ⑵-(a2)3 ⑶ ⑷[(a+b)2]4
随堂练习
(1)(a4)3+m ; (2)[(-)3]2; ⑶[-(a+b)4]3
[来源:学科网]
类型二 幂的乘方公式的逆用
例1 已知ax=2,ay=3,求a2x+y; ax+3y
随堂练习
(1)已知ax=2,ay=3,求ax+3y
(2)如果,求x的值
随堂练习
已知:84×43=2x,求x
x k b 1 . c o m
类型三 幂的乘方与同底数幂的乘法的综合应用
例1 计算下列各题
(1) ⑵(-a)2·a7
⑶ x3·x·x4+(-x2)4+(-x4)2 (4)(a-b)2(b-a)
3、当堂测评
填空题:
(1)(m2)5=________;-[(-)3]2=________;[-(a+b)2]3=________.
(2)[-(-x)5]2·(-x2)3=________;(xm)3·(-x3)2=________.
(3)(-a)3·(an)5·(a1-n)5=________; -(x-y)2·(y-x)3=________.
(4) x12=(x3)(_______)=(x6)(_______).
(5)x2m(m+1)=( )m+1. 若x2m=3,则x6m=________.[来源:学科网ZXXK]
(6)已知2x=m,2y=n,求8x+y的值(用m、n表示).
判断题
(1)a5+a5=2a10 ( )
(2)(s3)3=x6 ( )
(3)(-3)2·(-3)4=(-3)6=-36 ( )
(4)x3+y3=(x+y)3 ( )
(5)[(m-n)3]4-[(m-n)2]6=0 ( )
4、拓展:
1、 计算 5(P3)4·(-P2)3+2[(-P)2]4·(-P5)2X|k|b|1.c|o|m
2、 若(x2)n=x8,则m=_____________.
3、 若[(x3)m]2=x12,则m=_____________。
4、 若xm·x2m=2,求x9m的值。
5、 若a2n=3,求(a3n)4的值。
6、已知am=2,an=3,求a2m+3n的值.
[来源:Z§xx§k.Com]
回顾小结:1.幂的乘方 (am)n=_________(m、n都是正整数).
2.语言叙述:
3.幂的乘方的运算及综合运用。
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