部编版三年级上册语文《 语文园地二》课件 (14) 7页

语文园地 一、给下列多音字组词 。 二、一字开花 , 组成表示颜色的词语 。 三、联系上下文 , 写出加点词的近义词 。 四、补充下列词语 , 并按要求填空。 ( 秋 ) 高 ( 气 ) 爽　　　 天 ( 高 ) 云 ( 淡 ) 　　　 秋风 ( 习 )( 习 ) 一 ( 叶 ) 知 ( 秋 ) 　　　 ( 金 ) 桂 ( 飘 ) 香　　　 春 ( 华 ) 秋 ( 实 ) 以上都是描写 秋天 ( 季节 ) 的词语。 我还能写出描写春天的四字词语 : 春光明媚 、 春暖花开 、 春意盎然 。 五、按要求写句子。 1 . 深秋时节沿着弯弯曲曲的小路上山 , 在那白云生出的地方 , 居然还有人家。 ( 根据大意写出相应的诗句 ) 远上寒山石径斜 , 白云生处有人家。 子 ) 示例 : 天空中的星星像一颗颗宝石。 3 . 秋天的雨把黄色给了银杏树 , 黄黄的叶子像一把把小扇子 , 扇哪扇哪 , 扇走了夏天的炎热。 ( 仿写句子 ) 示例 : 红红的花朵像一个个小喇叭 , 吹啊吹啊 , 吹走了冬天的严寒。 六、根据课文内容填空。 1 . 《夜书所见》中最能表现诗人思念家乡的诗句是 “ 萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 ” 。 2 . 《秋天的雨》这篇课文是从 秋天缤纷的色彩 、 秋天的丰收景象 、 各种动植物准备过冬的情景 这几方面描写秋天的雨的。 七、课外阅读我能行。 秋天的颜色 秋天是一幅美丽的图画 , 美在哪儿呢 ? 我乘上一片落叶做的小船 , 要去看看美丽的秋天。 一阵秋风吹来 , 我感到凉飕飕的。呀 ! 我看到秋天有许许多多的颜色 , 真美 ! 那秋天到底是什么颜色呢 ? 我问小草 , 小草轻轻地告诉我 :“ 秋天是黄色的。 ” 我问枫叶 , 枫叶沙沙地告诉我 :“ 秋天是红色的。 ” 我问菊花 , 有一朵白菊花告诉我 :“ 秋天是白色的。 ” 我问松树 , 松树大声地告诉我 :“ 秋天是绿色的。 ” 我问大地 , 大地骄傲地告诉我 :“ 秋天是绚丽多彩的。 ” 啊 ! 我终于明白了秋天美丽的颜色。 1 . 这首儿歌中 “ 我 ” 分别向 小草 、 枫叶 、 菊花 、 松树 、 大地 问秋天的颜色。 2 . 秋天的颜色可用文中的一个词 “ 绚丽多彩 ” 来概括。你知道哪个词也可以用来概括秋天的颜色 ? 示例 : 五彩缤纷。