2020年八年级物理下册探究滑轮的作用 7页

‎6.6　探究滑轮的作用 课前自主预习 ‎1.动滑轮和定滑轮 定义:使用滑轮工作时,根据滑轮的轴的位置是否移动,可将滑轮分成动滑轮和定滑轮两类。定滑轮的轴固定不动,动滑轮的轴与重物一起移动。‎ 实质:动滑轮相当于一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆,支点O在动滑轮的边缘上。定滑轮相当于一个　等臂　杠杆,支点是定滑轮的轴,力臂就是定滑轮的半径。 ‎ 作用:使用动滑轮可以省力,但不改变　力的方向　。使用定滑轮不　省力　,但可以改变拉力的方向。 ‎ ‎2.滑轮组 定义:由动滑轮和定滑轮组合在一起的装置。‎ 特点:滑轮组既可以　省力　,又可改变　力的方向　。 ‎ 省力情况:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重、绳子自重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的力就是物重的　几分之一　,即F=(n为吊起动滑轮的绳子股数);如果考虑动滑轮自重,则F=(G+G动)。 ‎ 知识要点基础练 7‎ 知识点1　动滑轮和定滑轮 ‎1.如图所示,A装置是　定　滑轮,使用它的目的是　改变力的方向　。 ‎ ‎2.如图所示,重为10 N的动滑轮右侧的绳子固定,左侧绳上悬挂重为50 N的物体A,在拉力F作用下将物体A匀速提起,绳重和摩擦均不计,则F=　110　N,动滑轮的这种使用方法的好处是　省距离　(选填“省力”或“省距离”)。 ‎ ‎3.若工人利用如图所示的滑轮沿不同方向将一桶泥沙提到高处(不计摩擦),那么工人所用的拉力中 (D)‎ A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大 ‎4.如图所示,动滑轮重10 N,重物重90 N,忽略绳重及摩擦,用拉力F匀速提起重物,则下列说法中正确的是 (B)‎ A.拉力F的大小等于45 N,弹簧测力计的示数为90 N 7‎ B.拉力F的大小等于50 N,弹簧测力计的示数为50 N C.若重物被提高‎1 m,则绳子末端移动的距离为‎0.5 m D.动滑轮的优点是能够省力,动滑轮半径越大越省力 知识点2　滑轮组 ‎5.小明用如图所示的滑轮组匀速提起200 N的水桶,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则拉绳子的动力为　100　N;实际测得绳端的拉力为110 N,不计绳重及摩擦,则动滑轮重为　20　N。 ‎ ‎6.下列关于使用滑轮组的优点的论述,较全面的是 (C)‎ A.一定省力,又能改变力的方向 B.一定省力,但不能改变力的方向 C.有时既省力,又能改变力的方向,有时可以省力,但不能改变力的方向 D.肯定可以改变力的方向,省力与否要具体分析 ‎7.如图所示为用滑轮组提升重物G,用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绕法。‎ 7‎ ‎　　　　答案:如图所示 ‎ 综合能力提升练 ‎8.如图所示的两个滑轮中,属于动滑轮的是　乙　,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别用F1、F2匀速提起同一物体时,则F1　>　F2(选填“>”“<”或“=”)。 ‎ ‎9.如图所示,不计绳重和摩擦,已知每个滑轮重10 N,物体重G=100 N,为了使整个装置在如图所示的位置静止,则需要施加的力F=　190　N。 ‎ ‎10.如图,工人利用滑轮组将500 N的重物匀速向上提升到‎2 m高的平台上,则他所用的拉力为　250　N,绳子自由端向下移动的距离为　‎4　‎m(不计绳重、动滑轮重及摩擦)。 ‎ 7‎ ‎11.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最大的是 (C)‎ ‎12.如图所示,某同学用重为10 N的动滑轮匀速提升重为60 N的物体。不计绳重及摩擦,则图中所用拉力F的可能值是 (D)‎ A.25 N B.30 N C.35 N D.40 N ‎13.小柯用图中装置提升重为400 N的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是 (C)‎ A.两个滑轮均为定滑轮 B.人将绳子拉过‎1 m,物体也上升‎1 m C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200 N D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向 ‎14.同一物体沿水平地面被匀速拉动,如图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,则 (A)‎ 7‎ A.F甲>F乙>F丙 B.F甲F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙 ‎15.在探究使用滑轮组的实验中,小明在记录拉力与物重的关系时丢失了一些数据(不计摩擦和动滑轮自重)。‎ 实验 钩码重G/N 拉力F/N 吊起动滑轮的绳子股数n a ‎4‎ ‎2‎ ‎2‎ b ‎8‎ ‎　4　 ‎ ‎2‎ c ‎6‎ ‎2‎ ‎　3　 ‎ ‎(1)请你帮助他填上表格中横线上丢失的内容;‎ ‎(2)分析表中数据可以得出F、G、n的关系为F= G　。 ‎ ‎16.如图所示,用20 N的拉力可以使一重为50 N的物体匀速上升,现用同样的滑轮组拉着重为200 N的物体匀速上升‎0.1 m(不计绳重和摩擦),求:‎ ‎ ‎ ‎(1)G动;‎ 7‎ ‎(2)拉力F的大小;‎ ‎(3)绳子自由端移动的距离。‎ 解:(1)由图可知,n=3‎ 不计绳重和摩擦,由F=(G+G动)可得动滑轮的重力 G动=‎3F'-G'=3×20 N-50 N=10 N ‎(2)拉着重为200 N的物体时的拉力 F=(G+G动)=×(200 N+10 N)=70 N ‎(3)绳子自由端移动的距离 s=3h=3×‎0.1 m=‎‎0.3 m 7‎