三年级上册数学课件-9 简单的分数加减法 ︳青岛版 (共21张PPT) 21页

简单的分数加减法 分子 分数线 分母 （表示把单位“ 1” 平均分成的份数） （表示有这样的多少份） 表示把 单位“ 1” 平均分成 若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 分数 用分数表示下列各图中的蓝色部分。 3 6 4 8 5 7 3 6 是（ ）个 1 6 4 8 是（ ）个 1 8 5 7 是（ ）个 1 7 4 3 5 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 吃西瓜了！ 我吃了 2 块 我吃了 3 块 2 8 3 8 他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢？ ＋ ＝ 2 个　　加 3 个　　是 5 个　　，就是　　。 1 8 1 8 1 8 5 8 2 5 3 8 — 8 8 — ＋ ＝ — 2 5 1 5 ＋ = 3 5 相同分母的分数相加： 　 　 分母不变，分子相加。 观察式子中 的分子分母， 你发现了什么呢？ 熊二比熊大多吃了这个西瓜的几分之几 ? — ＝ 3 1 2 8 — 8 8 — — ＝ — 3 个 减去 2 个　 是 1 个　，就是 　。 — 8 1 — 8 1 8 — 1 8 — 1 　动动脑。 －　＝ 1 4 ？ 2 4 相同分母的分数相减： 　　　　　 分母不变，分子相减。 4 3 看谁做得又对又快 －　＝ 6 7 2 7 4 7 －　＝ 4 5 1 5 3 5 ＋　＝ 2 4 1 4 3 4 ＋　＝ 3 9 4 9 7 9 看图列式计算。 3 8 4 8 ? ( )+( )=( ) 3 8 4 8 7 8 相同分母的分数相加： 相同分母的分数相加： 　 　　 分母不变，分子相加。 种西红柿和种茄子一共用去了 这块地的几分之几？ 1 5 2 5 + = 3 5 答：一共用去了这块地的 。 3 5 种西红柿的地比种茄子的地多用 了这块地的几分之几？ 1 5 2 5 1 5 答： 种西红柿的地比种茄子的地多用了这块地的 。 1 5 = 当回小裁判： 5 8 1 8 + = 6 8 （ ） 2 7 2 7 + = 4 14 （ ） 1 9 7 9 - = 8 9 （ ） √ × × 简单分数的计算 分母不变， 分子相加或相减 。 下课啦 !