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- 2021-04-25 发布
综合题(提高)
1. 【解答题】如图,矩形ABCD中,CE⊥BD于E,CF平分∠DCE与DB交于点F.
1小题1.求证:BF=BC.
答案:
证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BCD=90°,
∴∠CDB+∠DBC=90°,
∵CE⊥BD,
∴∠DBC+∠ECB=90°,
∴∠ECB=∠CDB.
∵∠CFB=∠CDB+∠DCF,∠BCF=∠ECB+∠ECF,∠DCF=∠ECF,
∴∠CFB=∠BCF,
∴BF=BC.
2小题2.若AB=4 cm,AD=3 cm,求CF的长.
答案:
解:∵四边形ABCD是矩形,∴DC=AB=4,BC=AD=3.
在Rt△BCD中,由勾股定理得BD==5.
又∵BD·CE=BC·DC,
∴CE=.
∴BE=.
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∴EF=BF-BE=3-=.
∴CF= cm.
解析(1)要求证:BF=BC只要证明∠CFB=∠FCB就可以,从而转化为证明∠BCE=∠CDB就可以;
(2)已知AB=4 cm,AD=3 cm,就是已知BC=BF=3 cm,CD=4 cm,在直角△BCD中,根据三角形的面积等于BD·CE=BC·DC,就可以求出CE的长.要求CF的长,可以在直角△CEF中用勾股定理求得.其中EF=BF-BE,BE在直角△BCE中根据勾股定理就可以求出,由此解决问题.
2. 【解答题】计算:
1小题1..
答案:
解:原式=6-5+3=4.
2小题2..
答案:
解:原式=3-4×+2+
=3-2+2+
=+2+.
解析(1)根据二次根式的性质化简各二次根式,再计算加减可得;
(2)先化简各二次根式,再合并同类二次根式可得.
8
3. 【解答题】如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC的中点,四边形ABDE是平行四边形,AC,DE相交于点O.
1小题1.求证:四边形ADCE是矩形.
答案:
证明:∵四边形ABDE是平行四边形,
∴AB=DE,
又∵AB=AC,
∴DE=AC.
∵AB=AC,D为BC中点,
∴∠ADC=90°,
又∵D为BC中点,
∴CD=BD.
∴CD∥AE,CD=AE.
∴四边形AECD是平行四边形,
又∴∠ADC=90°,
∴四边形ADCE是矩形.
2小题2.若∠AOE=60°,AE=2,求矩形ADCE对角线的长.
答案:
8
解:∵四边形ADCE是矩形,
∴AO=EO,∵∠AOE=60°
∴△AOE为等边三角形,
∴AO=AE=2,
∴AC=2OA=4.
解析(1)根据四边形ABDE是平行四边形和AB=AC,推出AD和DE相等且互相平分,即可推出四边形ADCE是矩形.
(2)根据∠AOE=60°和矩形的对角线相等且互相平分,得出△AOE为等边三角形,即可求出AO的长,从而得到矩形ADCE对角线的长.
4. 【解答题】如图,每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点,分别按下列要求画三角形:
小题1.在图①中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数.
答案:
解:如图1所示:
∵=5,
∴△ABC即为所求,
8
小题2.在图②中,画一个三边长分别为3,2,的三角形,一共可画这样的三角形____个.
答案:
16
解析(1)画一个边长3,4,5的三角形即可;
(2)如图2所示:
∵=2,=,
∴△ABC,△DBC,…,
都是符合条件的三角形,一共可画这样的三角形16个.
故答案为:16.
5. 【解答题】小明根据学习函数的经验,对y=x+的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
小题1.函数y=x+的自变量x的取值范围是____.
答案:
x≠0
小题2.下表列出y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=____,n=____.
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x
…
-3
-2
-1
-
-
1
2
3
4
…
y
…
-
-
-2
-
-
m
2
n
…
答案:(1) (2)
小题3.如图.在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象.
答案:
解:
小题4.结合函数的图象.请完成:
①当y=-时,x=____.
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②写出该函数的一条性质____.
③若方程x+=t有两个不相等的实数根,则t的取值范围是____.
答案:(1) -4或-(2) 函数图象在第一、三象限且关于原点对称(3) t<-2或t>2
解析(1)∵x在分母上,∴x≠0.
故答案为:x≠0.
(2)当x=时,y=x+=;
当x=3时,y=x+=.
故答案为:;.
(3)连点成线,画出函数图象.
(4)①当y=-时,有x+=-,
解得:x1=-4,x2=-.
故答案为:-4或-.
②观察函数图象,可知:函数图象在第一、三象限且关于原点对称.
故答案为:函数图象在第一、三象限且关于原点对称.
③结合函数的图象,当x+=t有两个不相等的实数根时,
∴t<-2或t>2.
故答案为:t<-2或t>2.
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