2020七年级数学上册 第3章 整式的加减 3页

去括号 年级 七 学科 数学 课型 新授 授课人 学习内容 ‎ 去括号 学习目标 ‎1、熟练掌握去括号法则；‎ ‎2、能够通过对去括号法则的掌握，从而熟练地解决有括号的多项式的同类项合并。‎ 学习重点 去括号法则的应用；‎ 学习难点 去括号法则的形成。‎ 导 学 过 程 复备栏 ‎【温故互查】：‎ ‎ 1、（1）某时，市2路某趟公交车上有乘客名，后来第一个停靠站上来了名乘客，在第二个停靠站又上来了名乘客，则（1）此时，此公交车上有乘客 名。‎ ‎ （2）还可以理解为：后来一共上来了乘客 名，因而此时公交车上共有乘客 名。‎ ‎ 由于以上的两个式子： 与 都表示同一个量，所有我们有： 。‎ ‎ 2、若图书馆要离开，第一批走了位同学，第二批又走了位同学，试用与1题相同的方法，用两种方式写出图书馆内还剩下的同学数。 和 ‎ ‎【设问导读】：‎ ‎ 1、由以上的两个问题，我们得到了：‎ 及 观察两个式子的左右两边，你发现了什么规律？‎ 概括：去括号法则：‎ ‎（1）括号前面是“+”号，把 去掉，括号里各项 符号；‎ ‎（2）括号前面是“-”号，把 去掉，括号里各项 符号；‎ 3‎ ‎ 注：（1）去括号是去掉了两部分：括号与括号前的符号。‎ ‎ （2）括号内的项的变与不变是统一的；‎ ‎ （3）如果括号前有数字，那么这个数字必须乘以括号内的每一项。‎ ‎【自学检测】：‎ ‎ 1、去括号：‎ ‎ （1） （2）‎ ‎ ‎ ‎（3） （4）‎ ‎ ‎ ‎【巩固训练】：‎ ‎ 先去括号，再合并同类项：‎ ‎（1）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （2） ‎ ‎ ‎ ‎ （3）‎ 3‎ 板书设计 教学反思 安全提示 3‎