人教版语文八上第9课《老王》练习题 3页

第9课《老王》‎ 杨 绛 ‎1．给下列加点字注音。‎ 伛（ ） 愧怍（ ） 攥（ ）紧 滞（ ）笨 翳（ ） 骷髅（ ） 塌（ ）败 惶（ ）恐 ‎2．根据拼音写汉字。‎ ‎①荒pì（ ） ②取dì（ ） 愧zuò（ ）‎ ‎③tā（ ）败 ④huáng（ ）恐 zhì笨（ ）‎ ‎3、解释下列加点词语的意思。‎ ‎（1）、老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。‎ ‎ 落伍： ‎ ‎（2）、我们从干校回来，载客三轮都取缔了。‎ ‎ 取缔： ‎ ‎（3）、开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。‎ ‎ 扶病： ‎ ‎（4）、几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。‎ ‎ 愧怍： ‎ ‎4．填空。‎ ‎（1）杨绛(1911——)，本名 ，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。主要作品有剧本 、 ‎ ‎，长篇小说 。有译文 等。 ‎ ‎（2）本文是一篇写人记事的________（文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以________为线索，兼用________顺序和________顺序来组织材料的。‎ ‎5．依课文填空。‎ ‎（1）我们夫妇散步，经过一个（ ）的小胡同。A．偏僻 B．荒僻（2）看见一个破破落落的大院，里面有几间（）的小屋。‎ A．坍塌 B．塌败 ‎（3）我们从干校回来，载客三轮都（ ）了。A．取缔 B．取消 ‎（4）那是一个幸运的人对一个不幸者的（ ）。A．愧怍 B．惭愧 ‎6、指出下列句子中引号的用法：‎ A、老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 （ ）‎ B、幸亏有位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 （ ）‎ C、“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。（ ）‎ D、有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。（ ）‎ ‎7、指出下列各句运用的描写人物的手法。‎ ‎ （1）、他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 （ ）‎ ‎ （2）、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎（ ）‎ ‎ （3）、我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” （ ）‎