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- 2021-04-22 发布
盐城市伍佑中学2017年秋学期高二年级第一次阶段考试
生物（必修）试题
总分：100分 时间：75分钟
一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。
1．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是：
2．治疗糖尿病的方法之一是：
A.口服胰岛素 B.注射胰岛素
C.口服或注射胰岛素均可 D.服用胰高血糖素
3．右图中的X代表的细胞是:
A．效应T细胞 B．浆细胞
C．吞噬细胞 D．癌细胞
4．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括:
A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜
C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜
5．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是：
A．血浆CO2浓度升高 B.血浆乳酸浓度升高
C．血浆渗透压升高 D.血糖浓度升高
6．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是:
7. 正常情况下，人体细胞生活的内环境中肯定不含有的成分是:
A.血红蛋白 B.血浆蛋白 C.乙酰胆碱 D.尿素
8．下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是 ：
①
③
④
②
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③
9．正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为 ：
A. 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
B. 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
C. 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
D. 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
10．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是:
A．反射弧 B．感受器 C．神经中枢 D．效应器
11．细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在：
A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B．下丘脑、下丘脑、大脑皮层
C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．下丘脑、下丘脑、下丘脑
12．能产生抗体的细胞是:
A.呑噬细胞 B. B细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞
13.神经系统中有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于:
A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓
14．植物茎的向光性是由于单侧光照引起了：
A．呼吸作用加强 B．蒸腾速度加快
C．生长素不均匀分布 D．光合作用增强
15．下列不属于胰岛素功能的叙述是：
A．抑制肝糖原的分解 B．促进血糖进入细胞，并氧化分解
C．促进血糖进入肝脏等器官合成糖原 D．促进非糖物质转化为葡萄糖
16．细胞免疫和体液免疫的共同点是:
A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫
C．都能产生记忆细胞 D．免疫细胞都在骨髓中成熟
17．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A．①② B．②③ C．①③ D．②①
18．人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是：
A．体液大量丧失 B．非特异性免疫减弱
C．特异性免疫减弱 D．营养物质不能及时补充
19．抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是:
A．氨基酸和核糖体 B．氨基酸和高尔基体
C．核苷酸和核糖体 D．核苷酸和高尔基体
20．艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中，不会传染艾滋病的是:
A．与静脉吸毒者共用一个针管 B．与艾滋病患者握手和拥抱
C．与艾滋病患者共用剃须刀 D．发生不安全的性行为
21．免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是：
A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
C．移植的器官被排斥 D．青霉素消灭肺炎双球菌
22. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.在特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性
23．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是：
A.抑制向光性 B.抑制侧芽生长 C.抑制其开花结果 D.促进侧芽生长
24．对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是:
A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③
B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④
C．给予单侧光照射时，不生长也不弯曲的是⑤
D．把④放在匀速转盘中，给予右侧光照，将向右弯曲生长
25．下列关于激素在生产上的应用的叙述正确的一组是:
①喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害 ②对小牛注射生长激素可促使其生长
③用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量 ④利用性外激素作引诱剂可以诱杀害虫
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
26．如果支配大腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损。那么该肢体:
A.有膝跳反射，针刺有感觉 B.无膝跳反射，针刺有感觉
C.有膝跳反射，针刺无感觉 D.无膝跳反射。针刺无感觉
27．糖尿病病人容易出现:
A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增多
28．下列两种激素属于拮抗作用的是:
A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素
C.生长素与细胞分裂素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素
29．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是:
30．食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是:
A．与血浆中的强碱中和 B．很快排出体内
C．与它含有HCO3－、HPO42－等离子有关 D．酸性物质被分解
31. 与神经调节相比，体液调节的特点是:
A．反应速度迅速 B．作用范围较广泛
C．作用途径是反射弧 D．作用时间短暂
32．在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是：
A.成熟的果实 B.发黄的叶片 C.成熟的种子 D.发育的种子
33．某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是：
A．体液免疫 B．细胞免疫 C.自身免疫 D．非特异性免疫
34.小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是:
A.血浆、组织液 B.组织液、淋巴 C. 血浆、组织液、淋巴 D. 淋巴、血浆
35．人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵，这是由于垂体能分泌:
A.性激素 B.促性腺激素 C.催乳素 D.生长激素
二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分
36．右图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A 、B 代表激素名称，请回答：
⑴甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 ，激素 A的名称是 。
⑵图中①②③④四个过程，具有促进作用的是 。
⑶甲状腺激素分泌后，可通过③④过程作用于甲、乙，这种调节机制叫 。人体缺碘时，甲状腺激素的分泌量将会 。
37．图甲表示与缩手反射相关的结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：
⑴甲图中a表示的结构是 ，具有分析综合功能的结构是 （填字母）。
甲图缩手反射的反射弧中有 个神经元。兴奋传到b处时该兴奋部分膜内电位为 。
⑵兴奋在乙图所示结构中传递方向的特点是 ，如果一兴奋从A传到B，那么发生的信号转换为 。
38.下图表示人体免疫某一过程的示意图，分析并回答有关的问题：
(1)图中所示的是 免疫过程，b细胞的名称为 。
(2)若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中 细胞特异性识别。
(3)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。
(4)若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。
(5)与 d形成相关的细胞器至少有 （填不少于2个）。
39.为了验证植物向光性与植物生长素的关系，某位同学设计了如下实验方案：
⑴方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
⑵实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是 装置，而玉米幼苗弯曲生长的是 装置。
⑶部分实验结果的分析与推论：
①根据 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关系。
②根据 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
⑷生长素的作用特点是 ，如植物的 现象。
40．下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容。
⑴图中①过程是 ，⑤表示的生理过程主要是 。
⑵图中②所表示的物质是 ，能够促进②分解的激素是 和肾上腺素，从而升高血糖。
⑶人体进食后不久会出现血糖升高的现象，可通过分泌 激素，使血糖保持正常水平。有些人因该激素分泌不足，经常出现图中④表示的现象，这些人患有 。
盐城市伍佑中学2017年秋学期
高二年级第一次阶段考试生物（必修）答题纸
一、单项选择题：请将答案填在机读答题卡上，本部分包括35题，每题2分，共计70分。
二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分
36．⑴
⑵
⑶
37．⑴
⑵
38．⑴
⑵ ⑶
⑷ ⑸
39．⑵
⑶① ②
⑷
40．⑴
⑵
⑶
盐城市伍佑中学2017年秋学期
高二年级第一次阶段考试生物参考答案（必修）
一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
A
C
C
A
D
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
C
D
C
D
B
A
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
D
D
D
B
D
A
D
C
题号
31
32
33
34
35
答案
B
D
B
B
B
二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分
36．⑴下丘脑 垂体 促甲状腺激素释放激素
⑵①②
⑶反馈调节 减少
37．⑴效应器 c 3 正电位
⑵单向传递 电信号→化学信号→电信号
38．(1)体液 记忆细胞
(2)c
(3)自身免疫
(4)T(T淋巴)
(5)核糖体、线粒体、内质网、高尔基体
39．⑵3、4、5 1、6
⑶①1与2 ②1与4
⑷具有两重性 顶端优势
40．⑴消化吸收 有氧呼吸
⑵肝糖原 胰高血糖素
⑶胰岛素 糖尿病