六年级上册数学课件-4 解决问题的策略丨苏教版 (11) 29页

解决问题的策略 下面两个图形，哪个面积大 ？ 神奇化易是坦道， 易化神奇不足提。 — 华罗庚 神奇化易是坦道， 易化神奇不足提。 — 华罗庚 神奇化易是坦道，易化神奇不足提。 ---- 华罗庚 我们是怎么推导平行四边形面积公式的？ 平行四边形 长方形 剪切、平移 转化 回忆感知 三角形 平行四边形 转化 旋转、拼 我们是怎么推导三角形面积公式的？ 回忆感知 梯形 平行四边形 转化 旋转、拼 回忆感知 我们是怎么推导梯形面积公式的？ 三角形 平行四边形 长方形 梯形 转化 转化 4.2 7. 9 8 . . 4 2 3 7 3 7 8 8 0 . 1 9 除数是小数的除法 商不变的规律 除数是整数的除法 转化 我们是怎样学习除数是小数的除法的？ 回忆感知 小数乘法 转化 整数乘法 我们学习新知识的过程，往往就是把新知识 转化 为已经掌握的旧知识的过程。 未知 已知 转化 练一练： 探究 1 ： 1 4 1 2 探究 2 ： ( ) ( ) 探究 2 ： 探究 3 ： 曹冲称象 曹冲灵机一动，称大象转化为称石头。 曹冲称象 泰勒斯 —— 测 量 金 字 塔 高 度 阿基米德 —— 检 测 纯 金 王 冠 爱迪生 —— 巧 测 灯 泡 容 积 欧拉 —— 解 决 七 桥 问 题 感兴趣吗？ 解题时，往往不对问题进行正面的攻击，而是将它不断变形，直至转化为已经能够解决的问题。 —— 数学家 路莎 · 彼得