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- 2021-04-22 发布
专题06 牛顿运动定律的应用之超重与失重问题
重难讲练
1.实重与视重
(1)实重:物体实际所受重力.物体所受重力不会因为物体运动状态的改变而变化.
(2)视重:用弹簧测力计或台秤来测量物体重力时,弹簧测力计或台秤的示数叫做物体的视重.当物体与弹簧测力计保持静止或者匀速运动时,视重等于实重;当存在竖直方向的加速度时,视重不再等于实重.
2.产生超重的原因
当物体具有竖直向上的加速度a时,支持物对物体的支持力(或悬绳的拉力)为F.由牛顿第二定律可得:F-mg=ma.所以F=m(g+a)>mg.由牛顿第三定律知,物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)F′>mg.
3.超重的动力学特点
超重加速度方向向上(或有向上的分量).
4.对失重现象的理解
(1)从力的角度看:失重时物体受到竖直悬绳(或测力计)的拉力或水平支撑面(或台秤)的支持力小于重力,好像重力变小了,正是由于这样,把这种现象定义为“失重”.
(2)从加速度的角度看:根据牛顿第二定律,处于失重状态的物体的加速度方向向下(a≤g,如图),这是物体失重的条件,也是判断物体失重与否的依据.
(3)从速度的角度看:只要加速度向下物体就处于失重状态,其速度可以向上也可以向下.常见的失重状态有两种:加速向下或减速向上运动.
5.对完全失重的理解:物体处于完全失重状态(a=g)时,重力全部产生加速度,不再产生压力(如图),平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液柱不再产生压强等.
6. 判断超重和失重的方法
从受力的
角度判断
当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时,物体处于失重状态;等于零时,物体处于完全失重状态
从加速度的
角度判断
当物体具有向上的加速度时,物体处于超重状态;具有向下的加速度时,物体处于失重状态;向下的加速度(a=g)时,物体处于完全失重状态
从速度变化的角度判断
①物体向上加速或向下减速时,超重
②物体向下加速或向上减速时,失重
【典例1】伦敦奥运会开幕式的弹跳高跷表演中,一名质量为m的演员穿着这种高跷从距地面H
高处由静止落下,与水平地面撞击后反弹上升到距地面高h处。假设弹跳高跷对演员的作用力类似于弹簧的弹力,演员和弹跳高跷始终在竖直方向运动,不考虑空气阻力的影响,则该演员( )
A.在向下运动的过程中始终处于失重状态
B.在向上运动的过程中始终处于超重状态
C.在向下运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态
D.在向上运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态
【答案】 C
选项D错误。
【典例2】一个质量50 kg的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计,弹簧测力计下面挂着一个质量mA=5 kg的物体A,当升降机向上运动时,人看到弹簧测力计的示数为40 N,如图所示,g取10 m/s2,求此时人对地板的压力.
【答案】 400 N,方向向下
【解析】 依题意可知,弹簧测力计读数为40 N,而物体A的重力G=mAg=50 N,显然弹簧测力计的读数小于物体的重力,即视重小于实重,物体A处于失重状态.由于人和A以及升降机三者具有相同的加速度,因此人也处于失重状态.
以A为研究对象,受力分析如图甲所示.
由牛顿第二定律得
mAg-T=mAa
甲 乙
所以a== m/s2=2 m/s2,方向向下,人的受力如图乙所示.
由牛顿第三定律可得,人对地板的压力为400 N,方向向下.
【典例3】(2019届宁夏银川一中高三第二次月考)
若货物随升降机运动的vt图象如图所示 (竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】根据速度时间图线可知,货物先向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得,mg-F=ma,解得F=mg-ma<mg,然后做匀速直线运动,F=mg,然后向下做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律得,F-mg=ma,解得F=mg+ma>mg,然后向上做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得,F-mg=ma,解得F=mg+ma>mg,然后做匀速直线运动,F=mg,最后向上做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律得,mg-F=ma,解得F=mg-ma<mg.故B正确,ACD错误。故选B.
【跟踪训练】
1.下列说法中正确的是( )
A.只有正在向上运动的物体,才有可能处于超重状态
B.超重就是物体所受的重力增大
C.物体处于超重状态时,地球对它的引力变大
D.超重时物体所受的重力不变
【答案】 D
【解析】 只要物体加速度方向向上,物体就处于超重状态,物体也可能向下做减速运动,故A错误.超重时物体的重力不变,地球对物体的吸引力也不变,故B、C错误,D正确.
2. 某人在地面上最多可举起50 kg 的物体,当他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60 kg的物体时,电梯加速度的大小和方向为(g=10 m/s2)( )
A.2 m/s2 竖直向上 B. m/s2 竖直向上
C.2 m/s2 竖直向下 D. m/s2 竖直向下
【答案】 D
3.(多选)在升降机内,一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20 ,则下列判断可能正确的是(g取10 m/s2) ( )
A.升降机以8 m/s2的加速度加速上升
B.升降机以2 m/s2的加速度加速下降
C.升降机以2 m/s2的加速度减速上升
D.升降机以8 m/s2的加速度减速下降
【答案】 BC
【解析】 人发现体重减轻,说明人处于失重状态,加速度向下,由mg-N=ma,N=80 mg,故a=0.2 g=2 m/s2,方向向下.升降机可能加速下降,也可能减速上升,故B、C正确.
4. 如图所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是( )
A.在上升和下降过程中A对B的压力一定为零
B.上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力
C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力
D.在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力
【答案】 A
【解析】 以A、B作为整体,上升过程只受重力作用,所以系统的加速度为g,方向竖直向下,故系统处于完全失重状态,A、B之间无弹力作用,A正确,B错误.下降过程,A、B仍是处于完全失重状态,A、B之间也无弹力作用,C、D错误.
5.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空p点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止悬吊时的位置,人在从p点下落到最低点c点的过程中,下列说法错误的是( )
A. 在pa段做自由落体运动,处于完全失重状态
B. 在ab段绳的拉力小于人的重力,处于失重状态
C. 在bc段绳的拉力大于人的重力,处于超重状态
D. 在c点,速度为零,处于平衡状态
【答案】D
小于人的重力,故合力是向下的,加速度是向下的,故在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态,所以B正确;
C项:因为b是人静止地悬吊着时的平衡位置,故此点弹性绳的弹力等于物体的重力,故在此点之后,弹力大于人的重力,故合力是向上的,加速度是向上的,故在ab段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态,所以C正确;
D项:c是人所到达的最低点,故速度为零.但是c点的弹力最大,故物体向上的加速度达到最大,所以D错误,符合题意。
故应选D。
6.一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是( )
A. 在0至t2时间内该同学处于失重状态
B. t2时刻该同学的加速度为零
C. t3时刻该同学的速度达到最大
D. 在t3至t4时间内该同学处于超重状态
【答案】ABD
【解析】在0到t2时间内,支持力的大小小于重力,加速度方向向下,所以该同学处于失重状态,A正确;在t2时刻,支持力的大小等于重力,加速度为0,速度达到最大,B正确,C错误;在t3到t4时间内,支持力的大小大于重力,加速度方向向上,所以该同学处于超重状态,D正确;故选项ABD.
7. 在升降的电梯内的水平地面上放一体重计,电梯静止时,吴力同学站在体重计上,体重计的示数为60 kg,电梯运动时,某一段时间吴力同学发现体重计的示数为72 kg,在这段时间内下列说法正确的是( )
A.吴力同学所受的重力变大了
B.吴力同学对体重计的压力大于体重计对他的支持力
C.电梯的加速度大小为g,方向一定竖直向上
D.电梯的运动方向一定竖直向上
【答案】 C
加速度向上,电梯可能加速上升,也可能减速下降,选项D错误。
8. 质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上,如图所示,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?(g取10 m/s2)
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以4 m/s2的加速度匀加速上升;
【答案】 (1)600 N (2)840 N
【解析】 以人为研究对象受力分析如图所示:
(1)匀速上升时a=0,所以N-mg=0
N=mg=600 N.
据牛顿第三定律知
N′=N=600 N.
据牛顿第三定律知:
N′=N=840 N.
模拟提升
1.(2019届甘肃省酒泉市敦煌中学高三二诊)
下列关于超重、失重现象的说法正确的是( )
A. 汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态,此时质量没变,重力减小了
B. 荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态,此时拉力小于重力
C. 宇航员在飞船内处于完全失重状态,而正在进行太空行走的宇航员在飞船外则处于平衡状态
D. 电梯加速上升时,电梯中的人处于超重状态,受到的支持力大于重力
【答案】D
【解析】A、汽车驶过拱形桥顶端时有竖直向下的加速度,处于失重状态,此时质量没变,重力不变,故A错误;
B、荡秋千时秋千摆到最低位置时,加速度方向向上,故人处于超重状态,故B错误;
C、无论宇航员在舱内或是在舱外,都随着飞船一起做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,所以不是处于平衡状态,故C错误;
D、电梯加速上升时,加速度向上,处在电梯中的人处于超重状态,受到的支持力大于重力,故D正确;
故选D。
2.(2019届北京市中国人民大学附属中学高三上10月月考)
如图 所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定 的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站 立时,体重计的示数为 A0,关于实验现象,下列说法正确的是
A. “起立”过程中,体重计的示数一直大于 A0
B. “起立”过程中,先出现失重现象后出现超重现象
C. “起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于 A0 的现象
D. “起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数小于 A0 的现象
【答案】CD
出现体重计的示数小于 A0的现象;故CD正确,AB错误。故选CD。
3.(2019届河北省忠德学校衡水教学部高三上第一次月考)
图中A为磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为,为铁片,质量为,整个装置用轻绳悬挂于O点.当电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻绳上拉力的大小为 ( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】当电磁铁通电前,绳的拉力应为,当电磁铁通电后,铁片被吸引上升,铁片被吸引,
大小相等、方向相反,且作用在两个不同的物体上,所以,绳的拉力大于(M+m)g.所以选项D正确,ABC错误。
4.(2019届云南省师范大学附属中学高三上第二次月考)
实验小组利用DS系统,观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验,某次实验得到电梯内一物体的v-t图象如图所示,取竖直向上为正方向,下列说法错误的是
A. 物体在前38内的位移约为2.3m
B. 在0≤t<3s这段时间内,电梯内的物体处于超重状态
C. 在3s≤t≤8s这段时间内,电梯内物体的速度和加速度都在减小
D. 在3s
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