2020届二轮复习　主谓一致和特殊句式导学案课件（41张） 41页

2020届二轮复习　主谓一致和特殊句式导学案 1.In any unsafe situation, simply ________ the button and a highly - trained agent will get you the help you need. (2018· 北京卷 ) A.press B.to press C.pressing D.pressed 答案 A 解析 句 意：在任何不安全的情况下，只要按下按钮，一个训练有素的代理人就会给你需要的帮助。根据句子结构可知，此处为祈使句，所以用动词原形。 2.It was only when the car pulled up in front of our house ________ we saw Lily in the passenger seat. (2018· 天津卷 ) A.which B.that C.when D.where 答案 B 解析 去掉题干的 It was 和空处后，这个句子语法结构依然完整，表示 “ 只有当汽车停在我家房前的时候，我们才看到乘客座位上的莉莉 ” ，因此这是一个强调句式，被强调的是 “ only ＋状语从句 ” ，因此选 B 。 3.It was when I got back to my apartment ________ I first came across my new neighbors . (2017· 天津卷 ) A.who B.where C.which D.that 答案 D 解析 句 意：当我回到我的公寓的时候，我首先遇见了我的新邻居。根据关键词 It was 开头，后面连词首选 that ，构成强调句型，但需要验证，本句中去掉 It was 和 that ，句意完整，所以确定是强调句型。故选 D 。 4.The publication of Great Expectations, which ________ both widely reviewed and highly praised, strengthened Dickens’ status as a leading novelist. (2017· 江苏卷 ) A.is B.are C.was D.were 答案 C 解析 先行 词是 Great Expectations ，是书名，看作单数，所以定语从句的谓语也要使用单数形式；根据 “ strengthened ” 可知，说的是过去，故选 C 。句意：《远大前程》的出版获得了广泛的认可和高度的赞扬，这坐实了狄更斯作为前沿小说家的地位。 5.Nowadays, cycling, along with jogging and swimming, ________ as one of the best all - round forms of exercise. (2017· 天津卷 ) A.regard B.is regarded C.are regarded D.regards 答案 B 解析 句意：现在骑自行车，慢跑和游泳被认为是最全面的锻炼方式之一。根据动词短语 regard...as... 把 …… 看作 …… 和句意确定应该用被动语态，排除 A 和 D ，再根据主语部分是由介词短语 along with 连接的三个动名词做主语，谓语动词应该与 along with 前面的名词相一致，即用单数，排除 C ，故选 B 。 6.You are waiting at a wrong place.It is at the hotel ________the coach picks up tourists. (2016· 天津卷 ) A.who B.which C.where D.that 答案 D 解析 句 意：你等错地方了，长途客车是在旅馆接游客的。分析句子结构可知，此处是一个对地点状语进行强调的强调句型，故用 that 。 一、语法一致原则 1. 动名词、动词不定式、主语从句、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。 Listening to music makes me relaxed after a busy day. 听 音乐使我在一天的忙碌之后得到了放松。 To love and to be loved is the greatest happiness in the world. 爱 和被爱是这个世界上最大的幸福。 2. 主语后接介词短语或其他插入语，如 with ， together with ， as well as ， along with ， besides ， but ， except ， including ， rather than 等，谓语动词的人称和数与主语的人称和数保持一致。 My father ， together with his workmates ， has been to Beijing. 我父亲和他的同事曾去过北京。 3. and ， both...and... 连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式，但是如果由 and 连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词需用单数形式。 A famous writer and poet is to give a talk. 一 位著名的作家兼诗人将要做一次报告。 4. 定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词要与先行词保持一致。在 “ It ＋ be ＋被强调部分＋ that/who... ” 强调句型中， be 一般用单数形式。如果强调的是主语， that/who 后的谓语动词由被强调的主语决定。 It is I who am going to be a pilot. 是 我将成为一名飞行员。 Anyone who has questions to ask ， please come to my office this afternoon. 有问题 要问的人，今天下午到我办公室来。 5. “ more than one/many a ＋单数可数名词 ” 作主语时，谓语动词用单数形式； each ， every ， no 所修饰的名词作主语时，即使有 and 连接，谓语动词仍用单数。 Many a desk and many a bench is to be taken out of the hall. 许多课桌和凳子将被搬出大厅。 Every boy and every girl wishes to attend the party to be held on Sunday. 每个 男生和女生都希望参加周日的聚会。 二、意义一致原则 1. 集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作是构成集体的一个个成员，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有： family ， class ， team ， group ， public ， committee ， government ， audience 等。 The class consists of 25 boys and 20 girls. 这个 班由 25 个男生和 20 个女生组成。 The class are doing experiments. 全班 学生都在做实验。 2. “ 分数 / 百分数 /the majority ＋ of ＋名词 ” 作主语时，谓语动词的单复数取决于 of 后名词的数以及其表示的意义： all ， some ， half ， most ， the rest 等作主语时，谓语动词单复数取决于主语实际表达的意义。 70 percent of the surface of our planet is covered by water. 我们星球的表面百分之七十都被水覆盖着。 3. “ the ＋形容词 ” 表示一类人在句中作主语时，谓语动词用复数形式。 The sick have been cured and the lost have been found . 病人 已被治愈，失踪的人也都找到了。 4.a quantity of 后既可接不可数名词，也可接可数名词复数，谓语动词用单数形式； quantities of 后无论是可数名词还是不可数名词，谓语动词均用复数形式。 With more and more forests being destroyed ， a large quantity of good earth is being washed away each year. → With more and more forests being destroyed ， quantities of good earth are being washed away each year. 随着 越来越多的森林被砍伐，每年有大量的沃土被冲走。 5. “ a number of ＋复数名词 ” 作主语时，谓语动词用复数形式，意为 “ 许多 ” ； “ the number of ＋复数名词 ” 作主语时，谓语动词用单数形式，意为 “…… 的数量 ” 。 A number of students have gone for an outing. 许多 学生去远足了。 The number of the students is increasing year after year. 学生的数量逐年增加。 6. 表示时间、距离、重量、金额等复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。 Three thousand dollars is quite a lot of money for a boy. 对于 一个男孩来说， 3 000 美元是一笔大数目。 三、就近一致原则 1. 当 or ， nor ， either...or... ， neither...nor... ， not only...but also... ， not...but... 等连接并列主语时，谓语动词常与最近的主语在人称和数上保持一致。 Not only the students but also the teacher enjoys listening to the music. 不仅 学生而且这位老师也喜欢听这种音乐。 Neither his parents nor he himself is a bank clerk. 他 父母和他本人都不是银行职员。 2. 在 here ， there 置于句首的倒装句中，当主语不止一个时，谓语动词通常与其邻近的主语在人称和数上保持一致。 There stands the teaching building between the two rows of trees. 教学 楼在两排树之间。 There is a pencil and two pens in the pencil - box . → There are two pens and a pencil in the pencil - box . 文具盒 内有一支铅笔和两支钢笔。 一、完全倒装 完全倒装是将句子中的谓语动词全部置于主语之前。这种结构须满足四个条件： 1 . here, there, out, then, thus 等副词置于句首 2. 谓语动词常用 be, come, go, lie, run, rush 等表示来去或状态的动词 3. 主语是名词不能是代词 4. 谓语动词的时态是一般现在时或一般过去时 Out rushed a missile from under the bomber. 轰炸机底下窜出一枚导弹。 特殊句式 1 倒装句 二、部分倒装 部分 倒装是将谓语的一部分如助动词或情态动词提至主语之前。这种结构有下列情况： 1. 句首为否定或半否定的词语，如 no, not, never, seldom, little, hardly, in no way, not until..., hardly/scarcely...when, no sooner...than 等。 Hardly had she gone out when a student came to visit her. 她 刚出门，就有个学生来访。 2.so, neither, nor 位于句首时句子用部分倒装。 在 以 so, nor, neither 开头的倒装句中， so 用于肯定句，表示 “ 也一样，也这样 ” ； nor, neither 用于否定句，表示 “ 同样也不，也不这样 ” 。 Tom can speak French. So can Jack. 汤 姆会讲法语，杰克也会。 If you don’t go ， neither will I. 如果 你不去，我也不去。 3.only 修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。 Only in this way can you learn English well. 只有 用这种方式，你才能学好英语。 4. 其他部分倒装。 ( 1)“so/such...that” 句型中的 so/such 位于句首时，需倒装。 So frightened was he that he did not dare to move an inch. 他 很害怕，动也不敢动。 ( 2) 在虚拟语气条件句中，可将 if 省略，把 were, had, should 移到主语之前。 Were I you, I would try it again. 我 是你的话，就再试一次 。 ( 3)as 作为 “ 虽然，尽管 ” 讲，引导让步状语从句时，要用倒装结构，把状语、表语或动词原形提前，通常 as 可以换成 though 。 Much as he liked the story book, he donated it to the charity. 虽然他非常喜欢这本故事书，他还是把它捐给了慈善机构。 Try as he might ， he can do nothing about the present situation. 尽管他会努力，但他对当前的局势也无能为力。 [ 名师点津 ] (1) 当 not until 引导主从复合句且位于句首时，主句倒装，从句不倒装。注意：如否定词不在句首则不倒装。 Not until the child fell asleep did the mother leave the room. 直到孩子睡着，妈妈才离开房间。 (2) 当 so 引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构，意为 “ 的确如此 ” 。 Tom asked me to go to play football and so I did . 汤姆邀我去踢球，我去了。 2 强调句 1. 英语中常用的强调句型的结构为 “ It is/was ＋被强调部分＋ that/who ＋其他部分 ” 。其中，被强调部分通常是句子的主语、宾语或状语。要注意的是 that/who 后面句中的谓语动词的人称和数要与被强调部分保持一致。 It was the culture, rather than the language, that made it hard for him to adapt to the new environment abroad. 是 文化而不是语言使他很难适应国外的新环境。 ( 强调主语 ) 2 . 句型变换 (1) 一般疑问句形式为 “ Is/Was it ＋被强调部分＋ that/who ＋其他部分？ ” Was it because Jack came late for school that Mr Smith got angry? 是因为杰克上课迟到让史密斯先生生气的吗？ (2) 特殊疑问句形式为 “ 特殊疑问词＋ is/was it ＋ that ＋其他部分？ ” When was it that he made up his mind to take this course? 他是什么时候决定选修这门课程的？ (3) 含有 not...until 结构的强调句式为 “ It is/was not until ＋被强调部分＋ that ＋其他部分 ” 。 It is not until you’ve finished your homework that you are allowed to go out. 直到你把作业做完才准出去。 [ 名师点津 ] 　若强调谓语，要在谓语动词前加 do/does/did ，这种强调只适用于一般现在时和一般过去时的肯定句。 The scientist did devote all his life to his research work. 这位科学家的确把他的一生献给了研究工作。 3 祈使句 1 . 祈使句的基本用法 祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。祈使句的主语一般为第二人称 ( 通常省略 ) ，有时也可用 everybody, someone, anybody 等不定代词。 2 . 祈使句表示假设的情况 (1) “ 祈使句＋ and ＋陈述句 ( 一般将来时 ) ” 。 ① 名词词组＋ and ＋陈述句 名词词组中通常含有 more, another, further, earlier 等词。 One step further and you’ll fall down. 再多走一步，你就会摔倒。 Just a little more patience and we’ll look into it soon. 再耐心点儿，我们很快就会调查此事。 ② 祈使句＋破折号＋陈述句 Try some of this juice —perhaps you’ll like it. 尝尝这种果汁，也许你会喜欢它的。 (2) “ 祈使句＋ or/otherwise ＋陈述句 ” ，相当于 “ if...not ＋主句 ” 。 Hurry up or we’ll be late for the meeting. → If we don’t hurry up, we’ll be late for the meeting. 快点儿，不然我们开会就迟到了。 [ 名师点津 ] 　 祈使句后的反义疑问句不表示反问，而表示一种语气。其结构为： · 肯定祈使句，＋ will/won ’ t you? · 否定祈使句，＋ will you? ·Let us... ，＋ will you? ·Let ’ s... ，＋ shall we? Close the window ， will/won’t you ? 关上 窗户，好吗？ Let’s go to the bookstore, shall we ? 我们 去书店，好吗？ 省略句 一、英语中一些固定的省略 结构 1. 在以 if, when, though, as if( 好像 ) 等连词引导的状语从句中，若从句中的主语与主句中的主语一致且谓语动词是 be ，常将从句中的主语和动词 be 省略。 Whenever free ， he will come to my help. 他 一有空就来帮助我。 While cycling ， don’t forget the traffic lights. 骑车 时，不要忘记看红绿灯。 2. 由固定词组引导的疑问句。 What about having a game of chess? 下盘 棋怎么样？ How come they left you alone here? 他们 怎么会把你一个人留在这里呢？ What if it’s raining? 如果 天下雨怎么办？ Why not try again? 为什么 不再试试呢？ 二、与不定式相关的省略 1. 通常为了避免重复，在联系密切的语境中，作宾语或宾语补足语的不定式常省略，只保留不定式符号 to 。 She went teaching because she wanted to (go teaching). 她 去教书，因为她想去。 2. 如果不定式符号 to 后面是 be 时，要保留 be 。如果不定式用了完成时，要保留到助动词 have 。 The city now is much noisier than it used to be . 这个 城市现在比过去喧闹多了。 3. 如果不定式作表语，用于解释 do 的内容， to 也常可省略。 What I did was ( to ) lay the table . 我 所要做的是摆桌子。 1 分清主语、找准谓语法 做主谓一致的题目时，由于在句子中，有一些主语容易受到别的词的影响，往往造成一些理解上的错误，如主语后面接 with, together with ， along with ， but ， as well as 等短语时，谓语应与前面的名词保持一致，记住：谓语动词的单复数要和主语中的中心词一致。 (1)Listening to loud music at rock concerts ________ caused hearing loss in some teenagers. A.is B.are C.has D.have 答案 C 解析 动名词 短语作主语，句子的谓语动词用单数形式，由此排除 B 、 D 两项，根据主语与 caused 的主动关系，排除 A 项。 (2)Such poets as Shakespeare ________widely read ， of whose works ， however ， some ________ difficult to understand. A.are ； are B.is ； is C.are ； is D.is ； are 答案 A 解析 主句 中的主语应为 poets ，谓语动词用复数，其后的非限制性定语从句的主语应为 some of whose works ，谓语动词也应是复数。故选 A 。 2 还原法 一般说来，对于一些特殊的句型，我们可以把它还原为正常的句型，如把倒装句还原为陈述句等等。 (1)At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River ________ ， one of the ten largest cities in China. A.lies Chongqing B.Chongqing lies C.does lie Chongqing D.does Chongqing lie 答案 A 解析 分析 句子结构得知，此处将地点状语提前且主语为名词，故句子需用完全倒装形式，所以选 A 项。 (2)—Is everyone here? —Not yet...Look ， there ________ the rest of our guests! A.come B.comes C.is coming D.are coming 答案 A 解析 本 句中 there 放在句首，句子采用了倒装句式，谓语动词的单复数应该根据句子的主语 the rest of our guests 来判断，故答案为 A 。 3 结构分析法 答案 B 解析 本题 为强调句型，符合 It was ＋被强调部分＋ that... 结构。此题迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句 that she had bought in the village 。 在一些试题中要注意区别一些特殊的句型，如倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句等。 (1)It was from only a few supplies that she had bought in the village ________ the hostess cooked such a nice dinner. A.where B.that C.when D.which (2)John’s success has nothing to do with good luck. It is years of hard work ________ has made him what he is today. A.why B.when C.which D.that 答案 D 解析 本题 为强调句型，被强调部分为 years of hard work ，故选 D 。 4 固定句型判断法 在平时的学习中，要掌握各种句型，注意积累一些经典的句型，把它们运用到日常写作中，以达到真正掌握的目的。 —English has a large vocabulary, hasn’t it? —Yes.________ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate. A.Know B.Knowing C.To know D.Known 答案 A 解析 根据 题干中的 and 和 will 就可以判断答案是 A 。本句是 “ 祈使句＋ and/or ＋主语＋ will... ” 结构，祈使句表示条件，相当于一个条件句。