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- 2021-04-17 发布
北师大版 一年级下册 第四单元 有趣的图形
授课人:吉祥路小学 苟岁艳
4
教学目标:
1.
通过用七巧板拼图的活动,进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形。
2.
通过拼摆图形,体会图形的变换,培养空间观念、动手操作能力。
3.
激发数学学习的兴趣,培养学生的合作意识。
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活动一:观察 思考
1
、观察七巧板,说一说各图形的名称,组内交流。
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活动一:观察 思考
1
、观察七巧板,说一说各图形的名称,组内交流。
2
、说一说:七巧板是由几种图形组成,分别是哪几种?
每一种图形各有几个?
3
、比一比,有什么发现?哪两个图形一样
?
活动二:拼学过的图形
按要求拼一拼
合作星
1
、用一套七巧板中两个三角形拼一个正方形。
2
、你还能用
2
个以上的图形成一个正方形吗
?
试一试。
3
、要求:快静齐。
拼一拼(一)
1
、用两个图形拼一个三角形。
2
、还有其它方法拼三角形吗? 试一试,组内交流。
3
、要求:快静齐。
拼一拼(二)
拼一拼(三)
你还可以用七巧板拼出一个平行四边形吗?试一试。
活动三:拼喜欢的图案
智慧加油站
大家好
,我叫七巧板,
也叫七巧图,
别小看我,我已经有
2500
多岁了
,
是我国古代的一种图形游戏,因设计科学,构思巧妙,变化无穷,能活跃形象思维,特别是启发儿童智慧,所以深受欢迎。流传到西方,引起了人们的广泛兴趣,被称为“东方魔板”。虽然仅有七块图形组成,但是可以拼出多种多样的图形。
我已成为中华民族智慧的一个代表啦!
活动四:我是小小设计师
发挥你的想象力,
用七巧板设计一幅美丽的图案
儿歌:
七巧板,真有趣,
三种图形在一起,
动脑筋,巧拼移,
小手创造出神奇。
欣赏生活中的七巧板
这节课你有什么收获?
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