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- 2023-12-19 发布
2016-2017学年辽宁省大连十一中高二（上）期末生物试卷
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的．
1．如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B．甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C．NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45
D．肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞
2．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（ ）
A．输入的溶液会从血浆进入组织液
B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液
3．下列关于细胞外液理化特性的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面
B．细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目
C．血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关
D．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+
4．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③组成的
B．①中含有激素、呼吸酶、尿素等物质
C．①②③④中的液体本质上是一种盐溶液，类似于海洋
D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
5．关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
6．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑具有内分泌功能
B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定
C．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌
D．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡
7．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（ ）
A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C．神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负
D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙
8．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断下列相关叙述，错误的是（ ）
A．感受器位于骨骼肌中
B．d处位于传出神经上
C．从a到d构成一个完整的反射弧
D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
9．下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
10．图中甲、乙细胞及物质A可以分别表示为（ ）
A．效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体
B．传出神经元、传入神经元、神经递质
C．下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素
D．甲状腺细胞、神经细胞、甲状腺激素
11．图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ ）
A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素
C．若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
12．当一个人的大脑皮层的S区（运动性语言中枢）受到损伤时，病人（ ）
A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话
B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话
C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话
D．能够讲话，但看不懂文字
13．自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕．该病毒侵入人体后（ ）
A．非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
B．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C．刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞
D．相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除
14．关于人体免疫的叙述不正确的是（ ）
A．B细胞和T细胞均是在骨髓中产生和成熟的
B．体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞
C．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用
15．为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素．作为其对照组，最合适的是（ ）
A． B． C． D．
16．下列关于植物激素的叙述，不正确的是（ ）
A．赤霉素在未成熟的种子中含量较多，能促进果实发育
B．温特实验证明了影响胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙酸
C．带芽的枝条扦插容易成活，因为芽能产生生长素并能极性运输
D．脱落酸能抑制细胞的分裂，促进叶片的衰老和脱落
17．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用
C．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点
D．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量
18．下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（ ）
A．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠
B．可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量
C．可利用一定浓度的2，4﹣D除去小麦田里的各种单子叶杂草
D．提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根
19．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（ ）
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B．种群密度是种群最基本的数量特征
C．预测种群数量变化的主要依据是④
D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②
20．下列关于群落演替的叙述，错误的是（ ）
A．围湖造田活动对群落演替有影响
B．演替过程中群落的物种组成不断变化
C．次生演替的速度比初（原）生演替的速度快
D．火成岩（火山岩）上发生的群落演替是次生演替
21．如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是（ ）
A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
B．如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适
C．如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值
D．种群的增长速率最快点在b点，种群数量到K值时数量不变
22．下列各选项与所给图示不相符的是（ ）
A．若X表示种群数量，a可能代表出生率或迁入率
B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素
C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量
D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑
23．下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是（ ）
选项
展示内容
甲
乙
丙
A
碳元素的流向
消费者
CO2库
生产者
B
内环境成分的关系
血液
淋巴
组织液
C
生态系统的能量流向
生产者
消费者
分解者
D
甲状腺激素分泌的分级调节
下丘脑
甲状腺
垂体
A．A B．B C．C D．D
24．在图所示食物网中，假设鸟的动物性食物所占比例为m，若要使鸟质量增加a，至少需要生产者的量为b，那么a与b的关系可表示为（ ）
A．b=90ma+10a B．b=25ma+5a C．b=100ma+10a D．b=20ma+5a
25．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）
A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
26．下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（ ）
A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复
B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复
C．物质循环的过程中伴随着能量流动
D．二者相互依存，不可分割
27．如图是某食物关系图，据图判断下列说法正确的是（ ）
A．该图含有3条食物链
B．蛇是三级消费者，属于第三营养级
C．鹰占有第三、四营养级
D．要使该生态系统完整，只需要增加分解者
28．如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（ ）
A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除
B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象
C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定
D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的
29．下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是（ ）
A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例
B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏
C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约
30．下列关于能量流动的叙述中，正确的是（ ）
A．当一只狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的能量的10%～20%
B．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
C．生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
D．生态系统的能量流动是往复循环的
二、非选择题（共40分）
31．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．
（1）运动过程中，机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．当人体受寒冷刺激时可以通过有关激素
如 促进代谢，增加产热，两者在促进产热方面是 （填“协同”或“拮抗”）作用．
（2）机体血糖大量消耗的主要途径是 ，当人体血糖浓度发生变化时，下丘脑对胰岛的调节过程中传递的信号分子是 ，肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是 ．
（3）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于 中渗透压升高在 产生的渴感，还可通过积极放松的方式缓解肌肉酸痛．
32．香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原性糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．
（1）香蕉果实成熟前由小到大，主要是通过 和 过程实现．赤霉素对正常香蕉茎有 作用
（2）检测香蕉中的还原性糖可用 试剂，观察此实验结果中的 可以推测香蕉的成熟程度．
（3）如图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化．
①植物激素（如乙烯）是植物生命活动中起 作用的微量高效的有机物．
②采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第 天之间达到最大．
（4）根据图推测，乙烯通过 促进香蕉果实的成熟．
33．研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示．
（1）大别山的全部马尾松可称为一个 ． 在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构（种群中不同胸径大小的个体数）代替其 结构，来进一步预测种群数量的变化．
（2）在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名录，这是测定物种丰度的最简单方法．调查发现，群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度 （较高、较低、不变），A～I群落发育阶段不同，马尾松林物种丰富度呈 的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的 期（早、中、晩）最高．
（3）在群落发育晚期，由于不同植物间的
加刷，导致群落的物种丰富度降低．
34．如图l表示某湖泊生态系统能量流动部分简图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级，括号中数值表示一年内的能量转化值（单位：百万千焦/平方米）．图2表示某生态系统的碳循环，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物．请回答下列问题．
（1）若要正确表示图1所示的湖泊生态系统能量流动情况，图1中应该补充的能量流动情况是 、 ．
（2）若图l所示的湖泊生态系统的总面积为l0000m2，则每年流经该生态系统的总能量是 百万千焦．第一、二营养级之间的能量传递效率为 %（精确到小数点后两位）．
（3）请画出图2中可能存在的食物链（网）： （用字母和箭头表示）．其中最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是 ．
2016-2017学年辽宁省大连十一中高二（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的．
1．如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B．甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C．NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45
D．肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙＞甲＞肝细胞
【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．
【分析】首先根据图示判断出甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴，C02运输过程中，经自由扩散由细胞扩散到组织液，又由组织液扩散到血浆，故C02浓度逐渐减小；甲中的葡萄糖进入肝细胞要通过一层肝细胞膜，细胞膜是磷脂双分子层；稳定的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节，pH稳定则依赖于缓冲物质的调节．
【解答】解：A、分析题图可知，肝细胞与甲进行物质交换是双向的，甲是组织液，乙与甲进行物质交换是双向的，乙是血浆，丙为淋巴，A正确；
B、甲组织液中的葡萄糖进入肝细胞需穿过肝细胞膜（一层膜），即两层磷脂分子，B正确；
C、NaHC03等缓冲物质可使乙血浆的pH稳定在7.35～7.45，C正确；
D、C02运输过程中，经自由扩散由细胞扩散到组织液，又由组织液扩散到血浆，故C02浓度大小关系为肝细胞＞甲组织液＞乙血浆，D错误．
故选：D．
2．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（ ）
A．输入的溶液会从血浆进入组织液
B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液
【考点】内环境的理化特性．
【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．血浆pH能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质．
【解答】解：A、输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液，A正确；
B、细胞内液和细胞外液不会分别增加10mL，B错误；
C、细胞内液Na+的增加小于细胞外液Na+的增加，C错误；
D、输入的Na+中大多数进入细胞外液，D错误．
故选：A．
3．下列关于细胞外液理化特性的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面
B．细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目
C．血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关
D．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+
【考点】内环境的理化特性．
【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．
【解答】解：A、细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面，A正确；
B、细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目，B正确；
C、血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关，C正确；
D、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、Cl﹣，而K+主要在细胞内液中，D错误．
故选：D．
4．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断，下列说法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③组成的
B．①中含有激素、呼吸酶、尿素等物质
C．①②③④中的液体本质上是一种盐溶液，类似于海洋
D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
【考点】内环境的组成．
【分析】分析题图：①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴．内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．
【解答】解：A、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，即由①②④组成，A错误；
B、呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；
C、①②③构成细胞外液，是细胞生活的环境，本质上是一种盐溶液，类似于海洋，C错误；
D、细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①血浆中，血浆中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定，D正确．
故选：D．
5．关于甲状腺激素的叙述，错误的是（ ）
A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
【考点】动物激素的调节．
【分析】甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多．
【解答】解：A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，继而影响和调节甲状腺的分泌活动，A正确；
B、甲状腺激素可以促进新陈代谢，分泌增多时机体耗氧量和产热量都增加，B正确；
C、促甲状腺激素影响和调节甲状腺的分泌活动，甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，C正确；
D、下丘脑和垂体对甲状腺激素的调节属于负反馈调节，甲状腺激素水平降低会引起下丘脑活动增强，促甲状激素释放激素分泌增加，D错误．
故选：D．
6．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑具有内分泌功能
B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定
C．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌
D．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．
【解答】解：A、下丘脑能够分泌促激素释放激素和抗利尿激素，A正确；
B、下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能够调节产热和散热，B正确；
C、促甲状腺激素能调节甲状腺激素的合成和分泌，但分泌促甲状腺激素的腺体是垂体，而不是下丘脑，C错误；
D、下丘脑内有渗透压感受器，下丘脑控制排水是通过抗利尿激素的分泌来完成的，从而调节体内水盐平衡，D正确．
故选：D．
7．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（ ）
A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C．神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负
D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙
【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．
【分析】神经细胞膜内外的离子分布不均匀是兴奋产生的基础．静息电位主要是由钾离子外流形成的，兴奋时，动作电位主要是由钠离子大量内流形成的．静息电位为外正内负，动作电位为外负内正．
【解答】解：A、静息电位主要是由钾离子外流形成的，A错误；
B、突触前膜释放的神经递质只能与突触后膜上的特异性受体结合，B正确；
C、兴奋部位膜两侧电位表现为内正外负，未兴奋部位的膜电位为外正内负，C正确；
D、突触前膜释放神经递质是以胞吐的方式进入突触间隙，D正确．
故选：A．
8．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断下列相关叙述，错误的是（ ）
A．感受器位于骨骼肌中
B．d处位于传出神经上
C．从a到d构成一个完整的反射弧
D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
【考点】真题集萃；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．
【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．
根据题意和图示分析可知：当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明牵拉骨骼肌产生了兴奋，且兴奋能在反射弧中传递．由于b上有神经节，所以a、bc、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经．
【解答】解：A、由于快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明感受器位于骨骼肌中，故A选项正确；
B、由于b处位于传入神经上，所以d处位于传出神经上，故B选项正确；
C、由于从a到d没有效应器，所以不能构成一个完整的反射弧，故C选项错误；
D、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，故D选项正确．
故选：C．
9．下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；突触的结构．
【分析】当人体与外界环境的温差变大时，散热增加；进食后，由于食物的消化吸收导致血糖含量上升，机体通过调节使血糖含量减低，因此胰岛素的含量上升；当血糖含量维持相对稳定后，胰岛素就会被分解；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，神经递质出细胞的方式是胞吐，突触小泡不能从突触前膜出来；甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，当甲状腺激素的含量过高时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能．
【解答】解：A、人从25℃进入15℃的环境中，由于体温与环境中的温差变大，导致散热增加，A错误；
B、进食后，由于食物的消化吸收导致血糖含量上升，机体通过调节使血糖含量减低，因此胰岛素的含量上升；当血糖含量维持相对稳定后，胰岛素就会被分解，B错误；
C、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，神经递质出细胞的方式是胞吐，突触小泡不能从突触前膜出来，C错误；
D、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，当甲状腺激素的含量过高时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能，D正确．
故选：D．
10．图中甲、乙细胞及物质A可以分别表示为（ ）
A．效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体
B．传出神经元、传入神经元、神经递质
C．下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素
D．甲状腺细胞、神经细胞、甲状腺激素
【考点】动物激素的调节；反射弧各部分组成及功能；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】1、据图分析，细胞甲释放化学物质A，作用于细胞乙表示的受体，进而传递信息．
2、反射弧的组成部分：感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器．
3、甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．
【解答】解：A、效应T细胞能产生淋巴因子，但不能产生抗体，A错误；
B、传入神经元释放神经递质，作用于中间神经元表面的受体，使之兴奋或者抑制，B错误；
C、下丘脑细胞分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体合成促甲状腺激素，C错误；
D、甲状腺合成甲状腺激素，甲状腺激素分泌过多时，作用于下丘脑及垂体细胞抑制其分泌激素，D正确．
故选：D．
11．图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ ）
A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素
C．若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．
【分析】1、下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水平衡、血压．同时也可分泌多种促激素释放激素，调节内分泌等重要生理过程．
2、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢．高级中枢可以分级调控调控低级中枢．
3、水平衡调节（细胞外液渗透压调节）过程（负反馈）：饮水过少、食物过咸等→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体→抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增强→细胞外液渗透压下降、尿量减少，总结：水分调节主要是在神经系统和内分泌系统的调节下，通过肾脏完成．起主要作用的激素是抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放的，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少．
【解答】解：A、下丘脑是枢纽但都受最高级神经中枢大脑皮层的控制，A正确；
B、下丘脑分泌的是促激素释放激素，B错误；
C、甲状腺激素过多时会抑制垂体和下丘脑的分泌活动，C正确；
D、当人体饮水不足或事物过咸时，细胞外液渗透压升高，会导致下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多，减少尿液量，D正确．
故选：B．
12．当一个人的大脑皮层的S区（运动性语言中枢）受到损伤时，病人（ ）
A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话
B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话
C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话
D．能够讲话，但看不懂文字
【考点】脑的高级功能．
【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为说话中枢，H区为听觉性语言中枢，某一语言中枢受损会出现相应的症状．
【解答】解：大脑皮层的S区为运动性语言中枢，损伤后病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话．
故选：C．
13．自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕．该病毒侵入人体后（ ）
A．非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
B．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C．刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞
D．相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】1、T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．
2、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞．
3、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应．
4、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能．
【解答】解：A、埃博拉病毒进入人体后人体的非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用，A正确；
B、淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞及促进效应T细胞的杀伤力，不能直接与病毒结合，B错误；
C、刺激B细胞和T细胞增殖、分化为效应细胞和记忆细胞，C错误；
D、相应的多种免疫活性物质能增强免疫效应，但不能迅速将其清除，D错误．
故选：A．
14．关于人体免疫的叙述不正确的是（ ）
A．B细胞和T细胞均是在骨髓中产生和成熟的
B．体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞
C．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫
D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】本题是对人体防卫功能的三道防线的组成，细胞免疫和体液免疫的过程，免疫过程中不同免疫细胞的作用的综合性考查，梳理人体防卫功能的三道防线的组成，细胞免疫和体液免疫的过程，免疫过程中不同免疫细胞的作用，然后结合选项内容分析解答．
【解答】解：A、B细胞是在骨髓中产生和成熟的，T细胞是在骨髓中着产生，在胸腺中成熟的，A错误；
B、体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞，吞噬细胞的识别作用免疫特异性，B正确；
C、细胞免疫的效应阶段是效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解，C正确；
D、吞噬细胞在人体免疫过程中，既可以参与第二道防线，也可以参与第三道防线，即在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用，D正确．
故选：A．
15．为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素．作为其对照组，最合适的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】生长素的产生、分布和运输情况．
【分析】生长素的运输是极性运输，即只能由形态学上端向形态学下端运输．取两段生长状况相同的等长的胚芽鞘甲、乙，分别切去等长尖端，甲形态学上端在上，乙形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素．明确实验目的，根据实验目的完善实验过程，然后对相关知识进行梳理，根据问题提示结合基础知识进行回答．
【解答】解：题干中的图示表明形态学上端在上，放置在上端的琼脂块含有生长素；根据实验对照原则，对照组应该是形态学下端在上，放置在上端的琼脂块含有生长素．即单一变量是胚芽鞘的上端在上还是在下．
故选：D．
16．下列关于植物激素的叙述，不正确的是（ ）
A．赤霉素在未成熟的种子中含量较多，能促进果实发育
B．温特实验证明了影响胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙酸
C．带芽的枝条扦插容易成活，因为芽能产生生长素并能极性运输
D．脱落酸能抑制细胞的分裂，促进叶片的衰老和脱落
【考点】植物激素的作用．
【分析】植物激素是由植物体内产生，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物．不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同．赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂．
【解答】解：A、赤霉素在未成熟的种子中含量较多，能促进细胞的身长和果实发育，A正确；
B、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，郭葛确认生长素的成分是吲哚乙酸，B错误；
C、带芽的枝条扦插容易成活，因为芽能产生生长素并能极性运输，生长素促进扦插枝条生根，C正确；
D、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D正确．
故选：B．
17．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用
C．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点
D．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量
【考点】生长素的作用以及作用的两重性；植物激素的作用．
【分析】1、植物激素是由植物体产生的，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物．
2、细胞分裂素的功能是促进细胞分裂，脱落酸具有抑制细胞分裂的作用，二者是拮抗关系．
3、顶端优势是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累，使侧芽部位生长素浓度过高而抑制侧芽发育；根的向地性和茎的背地性的原因是：由于重力作用使植物近地侧生长素分布多，由于根对生长素敏感，生长素浓度大，抑制根近地侧生长，背地侧浓度低而促进生长，根表现出向地生长的特性，体现了生长素作用的两重性；茎对生长素敏感性低，茎近地侧生长素浓度高，促进生长的作用强，远地侧生长素浓度低，促进生长的作用弱，因此茎表现为背地性．
【解答】解；A、由植物激素的概念可知，植物激素产生部位和作用部位可以不同，A正确；
B、细胞分裂素促进细胞分裂，脱落酸具有抑制细胞分裂的作用，二者是拮抗关系，B正确；
C、顶端优势、根的向地性体现生长素作用的两重性，茎的背地性不能体现生长素作用的两重性，C错误；
D、生长素在植物体内的极性运输属于主动运输，需要消耗能量，D正确．
故选：C．
18．下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（ ）
A．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠
B．可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量
C．可利用一定浓度的2，4﹣D除去小麦田里的各种单子叶杂草
D．提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根
【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．
【分析】赤霉素的合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽，主要作用是①促进细胞伸长，引起植株增高，②促进种子萌发和果实发育．乙烯的合成部位是植物体各个部位，主要作用是促进果实成熟．植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长素有调节作用的化学物质．其特点是：容易合成、原料广泛、效果稳定．
【解答】解：A、赤霉素可以促进种子萌发和果实发育，可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠，A正确；
B、乙烯的主要作用是促进果实成熟，不能用乙烯处理苹果植株大幅提高产量，B错误；
C、可利用一定浓度的2，4﹣D除去小麦田里的双子叶杂草，C错误；
D、降低细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根，D错误．
故选：A．
19．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（ ）
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B．种群密度是种群最基本的数量特征
C．预测种群数量变化的主要依据是④
D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②
【考点】种群的特征．
【分析】
分析题图：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以①死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成．
【解答】解：A、利用性引诱剂诱杀雄性害虫会直接影响种群的性别比例，即图中③，A正确；
B、种群密度是种群最基本的数量特征，B正确；
C、预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，即图中④，C正确；
D、春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率，D错误．
故选：D．
20．下列关于群落演替的叙述，错误的是（ ）
A．围湖造田活动对群落演替有影响
B．演替过程中群落的物种组成不断变化
C．次生演替的速度比初（原）生演替的速度快
D．火成岩（火山岩）上发生的群落演替是次生演替
【考点】群落的演替．
【分析】（1）在生物群落发展变化的过程中，一个优势群落代替另一个优势群落的演变现象，称为群落的演替．
（2）群落演替可分为：
①初（原生）生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替．如在沙丘、裸岩、火山岩、冰川泥上进行的演替．演替过程如：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．
②次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替．如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替．演替过程：火灾过后的草原→一年生小灌木→一年生小灌木→多年生小灌木→灌木→乔木．
（3）初生演替速度较慢，自然因素起主要作用，次生演替受人类活动影响，演替速度较快，人类活动会使群落朝不同于自然演替的方向和速度进行．
【解答】解：A、围湖造田等人类活动会影响群落演替，使群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行，对群落演替有影响，A正确；
B、群落的演替指在生物群落发展变化的过程中，一个优势群落代替另一个优势群落的演变现象，群落的物种组成及优势种都在不断变化，随演替过程的进行，群落结构中生物数量越来越多，种类越来越丰富，群落的结构也越来越复杂，稳定性增强，最后趋于稳定，B正确；
C、次生演替由于受人类活动的影响较大，演替速度比初（原）生演替的速度快，C正确；
D、火成岩（火山岩）上原来不存在植被，或存在但由于火山爆发被彻底消灭，发生的演替是初生演替，不是次生演替，D错误．
故选：D．
21．如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是（ ）
A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
B．如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适
C．如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值
D．种群的增长速率最快点在b点，种群数量到K值时数量不变
【考点】种群数量的变化曲线．
【分析】分析题图：图示曲线为S型曲线，曲线中的两个关键点：b点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；d点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值．
【解答】解：A、据图分析，这个种群的增长曲线是“S”型，环境条件所允许的最大种群数量大约是500只，A正确；
B、b点种群数量为，此时种群增长速率最大，因此鱼类捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适，B正确；
C、控制老鼠的种群数量最好的方法是尽量降低其K值，如减少资源和空间等，C正确；
D、种群的增长速率最快点在b点，种群数量到K值时数量保持相对稳定，而不是不变，D错误．
故选：D．
22．下列各选项与所给图示不相符的是（ ）
A．若X表示种群数量，a可能代表出生率或迁入率
B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素
C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量
D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用；种群的特征．
【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小．
2、甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．
3、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．
【解答】
解：A、出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群数量的大小，若X是种群密度，则能时种群密度增加的是出生率或迁入率，A正确；
B、如果X表示甲状腺激素，能使其分泌量增加的最可能是促甲状腺激素，B正确；
C、HIV入侵人体后，主要攻击T细胞，如果X表示的是T细胞数量，则B可能是使其受到损伤的HIV，C正确；
D、如果X表示垂体，能使其分泌激素量增加的是下丘脑释放的促激素释放激素，b应是抑制其释放量减少的甲状腺激素，D错误．
故选：D．
23．下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用如图表示的是（ ）
选项
展示内容
甲
乙
丙
A
碳元素的流向
消费者
CO2库
生产者
B
内环境成分的关系
血液
淋巴
组织液
C
生态系统的能量流向
生产者
消费者
分解者
D
甲状腺激素分泌的分级调节
下丘脑
甲状腺
垂体
A．A B．B C．C D．D
【考点】生态系统的功能；神经、体液调节在维持稳态中的作用．
【分析】从图中分析可知：甲乙对丙的起作用，而丙又反作用于甲乙．对照书中的知识如该图代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为CO2库，生产者光合作用能固定CO2，所以丙为生产者，甲为消费者；如该图代表内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴；如该图代表能量流动，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动；如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺．
【解答】
解：A、如该图代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为CO2库，生产者光合作用能固定CO2，所以丙为生产者，甲为消费者；A正确；
B、如该图代表内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴； B错误；
C、如该图代表能量流动，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动； C错误；
D、如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺，D错误．
故选：A．
24．在图所示食物网中，假设鸟的动物性食物所占比例为m，若要使鸟质量增加a，至少需要生产者的量为b，那么a与b的关系可表示为（ ）
A．b=90ma+10a B．b=25ma+5a C．b=100ma+10a D．b=20ma+5a
【考点】生态系统的功能．
【分析】1、根据题意和图示分析可知：图示食物网中，草为第一营养级，虫为第二营养级，鸟为第二、第三营养级．
2、能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，且能量传递效率为10%﹣20%．
【解答】解：已知m表示鸟的食物中动物性食物所占的比例，则1﹣m表示鸟的食物中植物性食物所占的比例．要使鸟体重增加a，至少需要生产者量b，则能量流动效率应该取最大值20%，据此可以列式b=ma÷20%÷20%+（1﹣m）a÷20%=25ma+5a﹣5ma=20ma+5a．
故选：D．
25．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）
A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
【考点】生态系统的结构．
【分析】生态系统中的成分有：
①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能
②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分．
③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者．
④分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境．
【解答】解：A、一种生物在不同的食物链中可能处于不同的营养级上，A错误；
B、绝大多数动物属于消费者，少数动物为分解者，如蚯蚓，B错误；
C、自养生物都是生产者，生产者是生态系统的主要成分和基石，C正确；
D、细菌可能是生产者（如硝化细菌）、消费者（如寄生细菌）和分解者（如腐生细菌），D错误．
故选：C．
26．下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（ ）
A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复
B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复
C．物质循环的过程中伴随着能量流动
D．二者相互依存，不可分割
【考点】生态系统的功能．
【分析】生态系统中物质是能量的载体，但不能循环往复；能量是动力，使物质在生物群落与无机环境直接往复循环；物质循环的过程中伴随能量流动；物质循环和能量流动相互依存，不可分割．
【解答】解：A、生态系统中物质是能量的载体，但不能循环往复，A错误；
B、使物质在生物群落与无机环境直接往复循环动力是能量，B正确；
C、物质循环的过程中伴随能量流动，能量为物质循环提供动力，C正确；
D、物质循环和能量流动相互依存，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，不可分割，D正确．
故选：A．
27．如图是某食物关系图，据图判断下列说法正确的是（ ）
A．该图含有3条食物链
B．蛇是三级消费者，属于第三营养级
C．鹰占有第三、四营养级
D．要使该生态系统完整，只需要增加分解者
【考点】生态系统的结构．
【分析】该图含有3条食物链，分别是：绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰；绿色植物→兔→鹰；绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰．
【解答】解：A、该图含有3条食物链，分别是：绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰；绿色植物→兔→鹰；绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰，A正确；
B、蛇是三级消费者，属于第四营养级，B错误；
C、鹰占有第三、四、五营养级，C错误；
D、生态系统，是在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体，故要使该生态系统完整，需要增加分解者、无机环境，D错误．
故选：A．
28．如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（ ）
A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除
B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象
C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定
D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的
【考点】种群数量的变化曲线；种间关系．
【分析】根据题意和图示分析可知：图1中两种生物之间的关系表现为竞争关系，在稳定的环境中，因竞争失败而被淘汰．图2中由于环境条件的频繁变化，不同生物没有出现竞争排除现象．
【解答】解：A、根据图1中的曲线可知，若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物被竞争排除或食物条件、生活空间发生变化，A正确；
B、根据图2中的曲线可知，若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象，B正确；
C、海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，是因为这些水体中无机营养元素较多，C错误；
D、由于自然环境总是不断变化的，所以在自然群落中，竞争排除现象是有限的，D正确．
故选：C．
29．下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是（ ）
A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例
B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏
C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长
D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约
【考点】基因的分离规律的实质及应用；细胞呼吸的过程和意义；种群数量的变化曲线．
【分析】分析甲图：甲图表示杂合子连续自交后代中纯合子所占比例的变化曲线；
分析乙图：乙图表示呼吸速率随着氧气浓度的变化曲线，其中ab段，随着氧气浓度的升高，细胞呼吸速率逐渐降低；b点时，细胞呼吸速率最低，此时的氧气浓度适宜用于储存粮食、蔬菜等；bc段，随着氧气浓度的升高，细胞呼吸速率逐渐升高．
分析丙图：植物生长速率随着某矿质元素浓度的变化曲线，其中a点时，增长率最快．
分析丁图：丁图表示种群数量随着时间变化，为S型曲线．
【解答】解：A、甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中纯合子所占比例为1﹣（）n，其中显性纯合子的比例为【1﹣（）n】，因此图甲中曲线代表后代中纯合子所占比例，A错误；
B、乙图中，氧浓度控制在b点对应的浓度时，细胞呼吸速率最慢，此时最有利于蔬菜的贮藏，B错误；
C、丙图中，当土壤中某元素的浓度为a时，增长率最大，此时施用含有该元素的肥料最有利于植物生长，C错误；
D、丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约，D正确．
故选：D．
30．下列关于能量流动的叙述中，正确的是（ ）
A．当一只狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的能量的10%～20%
B．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
C．生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
D．生态系统的能量流动是往复循环的
【考点】生态系统的功能．
【分析】生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量传递效率为10%﹣20%．
【解答】解：A、能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～
20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，不能以个体为单位来衡量，A错误；
B、当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第二营养级流入了第三营养级，B错误；
C、生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落，C正确；
D、生态系统的能量流动是单向传递、逐级递减的，D错误．
故选：C．
二、非选择题（共40分）
31．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变．
（1）运动过程中，机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤 毛细血管舒张 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．当人体受寒冷刺激时可以通过有关激素
如 甲状腺激素和肾上腺素 促进代谢，增加产热，两者在促进产热方面是 协同 （填“协同”或“拮抗”）作用．
（2）机体血糖大量消耗的主要途径是 氧化分解（氧化分解供能） ，当人体血糖浓度发生变化时，下丘脑对胰岛的调节过程中传递的信号分子是 神经递质 ，肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是 肝脏和肌肉细胞膜上都含有胰岛素受体 ．
（3）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于 细胞外液 中渗透压升高在 大脑皮层 产生的渴感，还可通过积极放松的方式缓解肌肉酸痛．
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】1、体温调节中枢在下丘脑．
2、机体血糖大量消耗的主要途径是氧化分解供能，ATP是细胞中的直接能源物质；血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺分泌的肾上腺素增加，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，使得血糖升高．
【解答】解：（1）长跑比赛中，由于产热增加，机体会通过一系列调节，加快散热，从而维持体温的相对恒定．当人体受寒冷刺激时可以通过有关激素如 甲状腺激素和肾上腺素 促进代谢，增加产热，两者在促进产热方面是协同作用．
（2）长跑比赛中要消耗大量的能量，这些能量主要来自于血糖的氧化分解，生命活动所需能量直接来自ATP的水解；当人体血糖浓度发生变化时，下丘脑对胰岛素的调节属于神经调节，该过程中传递的信号分子是神经递质，肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是肝脏和肌肉细胞膜上都含有胰岛素受体．
（3）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高在大脑皮层产生的渴感，还可通过积极放松的方式缓解肌肉酸痛．
故答案为：
（1）毛细血管舒张 甲状腺激素和肾上腺素 协同
（2）氧化分解（氧化分解供能） 神经递质 肝脏和肌肉细胞膜上都含有胰岛素受体
（3）细胞外液 大脑皮层
32．香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原性糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．
（1）香蕉果实成熟前由小到大，主要是通过 细胞分裂 和 细胞生长（细胞伸长或细胞体积增大） 过程实现．赤霉素对正常香蕉茎有 促进伸长 作用
（2）检测香蕉中的还原性糖可用 斐林 试剂，观察此实验结果中的 砖红色沉淀的深浅 可以推测香蕉的成熟程度．
（3）如图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化．
①植物激素（如乙烯）是植物生命活动中起 调节 作用的微量高效的有机物．
②采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第 8﹣9 天之间达到最大．
（4）根据图推测，乙烯通过 促进果实的细胞呼吸 促进香蕉果实的成熟．
【考点】检测还原糖的实验；植物激素的作用．
【分析】生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物．
【解答】解：（1）香蕉果实成熟前由小到大，主要是通过细胞分裂和细胞生长（细胞伸长或细胞体积增大） 过程实现．赤霉素对正常香蕉茎有促进伸长作用．
（2）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．
（3）①植物激素（如乙烯）是植物生命活动中起调节作用的微量高效的有机物．
②由图可知，采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第8﹣9天之间达到最大．
（4）根据上图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟．
故答案为：
（1）细胞分裂 细胞生长（细胞伸长或细胞体积增大） 促进伸长
（2）斐林 砖红色沉淀的深浅
（3）①调节 ②8﹣9
（4）促进果实的细胞呼吸
33．研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示．
（1）大别山的全部马尾松可称为一个 种群 ． 在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构（种群中不同胸径大小的个体数）代替其 年龄 结构，来进一步预测种群数量的变化．
（2）在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名录，这是测定物种丰度的最简单方法．调查发现，群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度 先增加后减少 （较高、较低、不变），A～I群落发育阶段不同，马尾松林物种丰富度呈 较低 的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的 中
期（早、中、晩）最高．
（3）在群落发育晚期，由于不同植物间的 竞争 加刷，导致群落的物种丰富度降低．
【考点】种群的特征；群落的结构特征．
【分析】据图示可知，红桦林群落的物种丰富度呈先增加后减少的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的中期最高．这个研究过程是以不同海拔的红桦林群落来代替群落演替的不同阶段，因而最后的结论与教材关于群落演替的一般规律有些出入，这不代表正常演替也是如此的规律．
【解答】解：（1）大别山的全部马尾松为同一个物种，可称为一个种群． 由于胸径大小一般和年龄呈正比，通常以马尾松立木的胸径结构（种群中不同胸径大小的个体数）代替其年龄结构，来进一步预测种群数量的变化．
（2）在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种组成，并列出它们的名录，以测定物种丰富度．群落A以红桦纯林形式存在，故群落物种丰富度较低．A～I群落发育阶段不同；据图示可知，红桦林群落的物种丰富度呈先增加后减少的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的中期（C、D、E时期）最高．
（3）在群落发育晚期，由于受资源和空间的限制，不同植物间的竞争加剧，导致群落的物种丰富度降低．
故答案为：
（1）种群 年龄
（2）较低 先增加后减少 中
（3）竞争
34．如图l表示某湖泊生态系统能量流动部分简图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级，括号中数值表示一年内的能量转化值（单位：百万千焦/平方米）．图2表示某生态系统的碳循环，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物．请回答下列问题．
（1）若要正确表示图1所示的湖泊生态系统能量流动情况，图1中应该补充的能量流动情况是 Ⅱ→a 、 分解者→a ．
（2）若图l所示的湖泊生态系统的总面积为l0000m2，则每年流经该生态系统的总能量是 1.176×106 百万千焦．第一、二营养级之间的能量传递效率为 10.03 %（精确到小数点后两位）．
（3）请画出图2中可能存在的食物链（网）： （用字母和箭头表示）．其中最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是 不流向下一营养级 ．
【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．
【分析】据图分析：图1中，一般情况下，动物的同化能的去向主要是呼吸作用消耗、流入下一营养级、流向分解者和未被利用的能量
图2：该图表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲是生产者；乙是消费者（A、B、C、D）是乙中的四种生物；丙为分解者．
【解答】解：（1）生态系统流入每一个营养级的能量包括本身呼吸消耗、流入下一个营养级、自身生长发育储存在体内以及被微生物分解一部分．图1中应该补充的能量流动情况是Ⅱ→a、分解者→a．
（2）流经生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能总量，Ⅰ营养级的总能量=（3.0+11.8+42.5+60.3）×10000=117.6×10000=1.176×106（百万千焦），第一、二营养级之间的能量传递效率为11.8÷117.6×100%=10.03%．
（3）能量流动的特点是单向流动，逐级递减，且能量在两个营养级之间的传递效率为10%～
20%，根据图1中乙中四种生物的能量可判断：A为第二营养级，B和C都处于第三营养级，D位于第四营养级．因此图1中存在的食物链（网）可能为：．最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是不流向下一营养级．
故答案为：
（1）Ⅱ→a 分解者→a
（2）1.176×106 10.03
（3）
不流向下一营养级