2019八年级物理下册 9力与运动的关系 2页

力与运动的关系 课题 三．力与运动的关系 执教 课时 ‎1课时 教学方法 实验、讨论、归纳 教学 目标 通过实践、观察、分析、思考，感悟到生活中力与运动关系的存在 知道力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因 重点 知道力是改变物体运动状态的原因 ‎ 难点 知道力是改变物体运动状态的原因 ‎ 教学 用具 ‎ 小车、木块、‎ 主 要 教 学 过 程 学生活动 教 学 过 程 设 计 一．复习：‎ 力与物体的运动的几种情况：‎ ‎1．平衡力作用下物体的运动情况 ‎2．不受力作用物体的运动情况 是否有第3种情况 二.新课教学：‎ 非平衡力作用下物体的运动情况 通过具体实例引导学生提出问题 演示实验：在桌面上推动物体从静止开始慢慢向前运动，撤掉推力，物体立即停止．‎ 演示实验：在桌面上再推动物体从静止使之向前运动，撤掉推力物体向前运动一段距离后停止．‎ 分析：日常生活中也有许多类似的现象．这些现象从表面上看，“必须有力作用在物体上，才能使物体产生运动或继续保持运动，没有力的作用，物体就不动或就要停下来．”即：物体的运动需要推力去维持．这种观点是否正确呢?为什么？（用牛顿第一定律解释）‎ 分析：物体就不动或就要停下来的原因？‎ 复习 实验 学生回答 ‎ ‎ 分析现象 ‎ ‎ 归纳总结 2‎ 力可以改变物体的运动状态 结论：在非平衡力作用下物体的运动状态发生改变 三．知识总结与巩固练习 课堂练习 板书 在非平衡力作用下物体的运动状态发生改变 反思 2‎