专题15+思想方法与创新意识-2019年4月浙江省高考政治选考最后15天全套复习冲刺卷（解析版） 12页

一、判断题 ‎1.（2016年湖州高二期末卷）人们在购物消费中经常用手机进行“扫码支付”，这说明在实践中可以建立人为事物的联系。（ ）‎ ‎2.（2017年3月嘉兴二模考试）“一带一路”连接了沿线国家，这种联系虽具有“人化”的特点，但仍然是客观的。（ ）‎ ‎3.（“七彩阳光”新高考联盟2017届高三下期初联考）“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”强调了整体功能大于部分功能。（ ）‎ ‎4.（湖州市2017届高三上学期期末考试）马拉松选手分段分目标跑到终点的做法是量变与质变辩证关系的灵活实践。（ ）‎ ‎5.（2016学年第二学期浙江省名校协作体试题）对立统一规律提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。（ ）‎ ‎6.（2016年湖州高二期末卷）信息技术领域的每一次创新都源于外力的作用。（ ）‎ ‎7.（2016年湖州高二期末卷） 互联网经济的发展，不仅开启了“阿里巴巴宝库”，也打开了“潘多拉魔盒”，这说明事物是对立统一的。（ ）‎ ‎8.（2016学年第二学期浙江省名校协作体试题）“一个好汉三个帮”说明了矛盾的次要方面影响事物的存在和发展。（ ）‎ ‎9.矛盾的个性表现共性并优于共性。（ ）‎ ‎10.（2017年3月十校联盟联考卷）辩证法的革命批判精神要求我们敢于突破成规陈说。（ ）‎ 二、选择题 ‎11.（2017年4月浙江选考真题）全球升温将使冰川融化，海平面上升，严重威胁人口稠密的沿海地区。全球气候变化越来越受到关注，已经由科学问题变成综合环境、经济、外交等方面的战略问题。这表明（ ）‎ ‎①事物的联系是客观的、必然的 ‎②世界是一个普遍联系的有机整体 ‎③自然界总是处在由低级向高级的发展过程中 ‎④地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎12.（2016‎ 学年第一学期嘉兴高二期末联考卷）中国空间站是基于当代最新技术成果而设计建造的，尽管当前维持空间站运行须支付巨额费用，但它能为今后开展更前沿的科学实验和太空探索提供了更新、更可靠的平台。这里蕴含的哲理有（ ）‎ ‎①事物之间的联系既有直接的，也有间接的 ‎②事物之间的联系既有眼前的，也有长远的 ‎③人为事物联系是因人类的需要而主观形成的 ‎④创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 A.②③ B.③④ C.①② D.①④‎ ‎13.（2016年10月浙江选考真题）世界上最聪明的机器人之一酒保Somabar，集成了Wi-Fi连接、车载传感器、电子成分标注器以及自动清洗器的功能，这让调酒变得如同点击按钮一样简单。这里蕴含的哲理是 （ ）‎ A.世界是由种种联系交织起来的画面 B.事物之间的联系既有直接的，也有间接的 C.认识的顺序是从单个事物开始到事物之间的联系 ‎ D.若干要素组成一个有机整体，就会产生新的功能 ‎14.（2017年3月绍兴适应性试题）右图漫画启示我们（ ）‎ ‎①要注意事物内部结构的优化趋向 ‎②部分功能之和等于事物整体的功能 ‎③关键部分的功能决定整体的功能 ‎④树立全局观，实现整体最优目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎15.（湖州市2017届高三上学期期末考试）为了解决拥挤不堪的“大城市病”，北京市规划“瘦身”，很多非首都核心功能将重新布局，往周边更大空间范围进行疏解，形成新的増长空间，同时又促进了京津冀协调发展。从哲学上看，这体现了（ ）‎ ‎①关键部分对整体功能发挥起决定作用 ‎②树立全局观念，通过整体发展带动周部发展 ‎③系统要素的离散会促使系统功能提高 ‎ ‎④优化系统内部结构有利于提升系统功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎16.有人将以电子商务为代表的新商业生态系统比作狮子，将传统商业生态系统比作羊，认为新商业生态系统会开展一次对传统商业生态系统的革命性颠覆，“就像狮子吃羊一样，这是生态的规律”。下列诗句与“狮羊论”蕴含哲理相同的是（ ）‎ ‎①冬霜茅枯无情去，春风草青百花开 ②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ‎③历尽天华成此景，人间万事出艰辛 ④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎17.(2017年衢、丽、湖、舟四地市高三教学质量检测) “察势者智，驭势者赢”，如果我们把“势”理解 为事物发展的趋势和方向，那么就意味着认识和把握事物要（ ）‎ ‎①遵循事物发展的客观规律 ②抓住主要矛盾的主要方面 ‎③不失时机地促成质的飞跃 ④坚持前进性与曲折性的统一 A.①② B．②③ C．②④ D．③④‎ ‎18.(2016学年第一学期杭州七县高二期末) 中国古典诗词中蕴含着丰富的哲理。“九层之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。”出自春秋《老子》中诗句。下列选项中与其体现的哲理相同的是（ ）‎ A.落红不是无情物，化作春泥更护花 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 D.沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时 ‎19.（2017年4月浙江选考真题）共享单车的出现打破了以往公共自行车固定车位的束缚，使用十分方便，广受市民欢迎。但是，随着投放量的不断增大，乱停乱放等问题日益显现。这告诉我们（ ）‎ ‎①事物发展的道路是曲折的 ②矛盾的普遍性包含特殊性 ‎③矛盾双方既相互对立又相互统一 ④量变达到一定程度必然引起质变 A.①② B.②④ C.①③ D. ③④‎ ‎20.（2016年4月浙江选考真题）新年前夕，习近平主席发表2016年新年贺词。在列举了2015年我国取得的主要成就后，他指出：“这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。”这一论断蕴含的哲学道理是 （ ）‎ ‎①事物发展的道路是曲折的，前途是光明的 ②量变达到一定程度必然引起质变 ‎③自然界和人类社会是不断发展的 ④人的认识是不断发展的 A、①② B、 ①③ C、②④ D、③④‎ ‎21.（2016年10月浙江选考真题）高空走绳索表演家瓦伦达在一次重要的表演中失事身亡。其妻回忆：丈夫上场前反复强调这次表演很重要、不能失败，而以往他关心的是走绳索的过程。所谓“瓦伦达效应”就是指过分看重结果反而容易失败，它告诉我们（ ）‎ ‎①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 ‎②要高度重视过程，不要在乎结果 ‎③要高度重视结果，不要在乎过程 ‎④要高度重视量的积累，为质变创造条件 A.①② B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎22.（2016学年第一学期杭州地区四校联考高三政治期中试题）2016年1月，国务院召开常务会议，部署新设一批跨境电子商务综合试验区。会议要求，设立的跨境电子商务综合试验区要着力在跨境电子商务各环节的技术标准、业务流程、监管模式和信息化建设等方面先行先试，为推动我国跨境电子商务发展提供可复制、可推广的经验。对跨境电子商务综合试验区提出这一要求，是基于跨境电子商务（ ） ‎ ‎①是复杂事物，先行先试可以降低解决突出难题的成本 ‎②是新生事物，先行先试可以使其他地区避免发展失误 ‎③发展道路曲折，先行先试能为其他地区发展扫清障碍 ‎④发展有规律，先行先试获得的经验其他地区可以借鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎23.（2016杭州五县七校期中试卷）有人说，在资本市场上要敢于“与泡沫共舞”，因为“泡沫里面有黄金”。下面励志名句与该观点蕴含哲理一致的是（ ）‎ ‎①吃一堑，长一智 ②有志者事竟成 ‎③生于忧患，死于安乐 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎24.（2016学年第二学期浙江省名校协作体试题）相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。这说明（ ）‎ ‎①矛盾双方既对立又统一 ②矛盾双方相互排斥相互斗争 ‎③同一以差别和对立为前提 ④对立和统一构成矛盾的双方 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎25.（2016学年第二学期浙江省名校协作体试题）下列说法与漫画《你永远不知道跟你玩的是谁》（意大利画家Marco Melgrati）所蕴含的哲学寓意相符的是 （ ）‎ ‎①当局者迷，旁观者清 ‎②居安思危，未雨绸缪 ‎③无知则无畏，真正有知则有畏 ‎④你以为你以为的不一定是你以为的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎26.（“七彩阳光”新高考联盟2017届高三下期初联考）漫画《贪》提醒我们（ ）‎ ‎①矛盾主要方面决定事物性质，要看主流 ‎②矛盾双方相互贯通，要坚守底线 ‎③真理与谬误相伴而生，要明辨是非 ‎④质变是量变的必然结果，要防微杜渐 ‎ A.②④ B.①④ C.②③ D.①③‎ ‎27.（2017年3月绍兴适应性试题）2017年中央一号文件聚焦深入推进农业供给侧改革。推进农业供给侧改革就是要立足当前阶段性的供过于求和供给不足并存现状，提高供给质量，满足人民从吃饱到吃好的需求。可见，推进农业供给侧改革需要（ ） ‎ ‎①分析和解决农业生产新阶段的不同矛盾 ‎②把握农业生产普遍性，创新农业发展规律性 ‎③区分新阶段农业供给和需求两方面的各自特点 ‎④正确处理农业供给与需求的对立统一关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④‎ ‎28.（2016学年湖州市高二上学期期末）2016年8月，浙江舟山等第三批7‎ 个自贸试验区批准设立，这些自贸试验区将继续进口制度创新，借鉴已有自贸试验区试点经验，结合地方特点，增加差异化试点任务。这所以借鉴已有试点经验，是因为（ ）‎ ‎①矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ②特殊性通过普遍性来表现 ‎③事物的特殊性中总包含着普遍性 ④没有特殊性的事物不存在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎29.（2017年3月十校联盟联考卷）近日，京津冀等数城市空气质量指数“爆表”，环保部门表示，本轮首要污染来源分别是机动车、燃煤和流动源。为此，各地科学治理大气污染应当（ ）‎ A.分析矛盾特殊性，部署统一治污方案 B.抓住主要矛盾，重点治理首要污染源 C.把握矛盾主要方面，认清污染的主流 D.承认矛盾普遍性，不断优化排污方案 ‎30.（宁波市2015学年第二学期九校联考高二试卷）全球化的数字经济重塑着产业变革的布局。相互融合、相互渗透的跨界发展，正成为我国经济发展的新常态。“互联网+”体现了网络与传统产业的融合；“文化+”涌现了 “文化+科技”、“文化+金融”、“文化+创意”等新兴文化业态，这给我们的哲学启示是（ ）‎ ‎ A.立足现实，抓住重点，不断适应变化 B.注重整体，系统优化，追求综合效益 ‎ C.批判创新，打破规矩，变革思维方式 D.抓住时机，促成质变，赢得竞争优势 ‎31.（2016学年湖州市高二上学期期末）2016年8月，浙江舟山等第三批7个自贸试验区批准设立，相比起前两批自贸试验区，第三批自贸区建设应该既有内容传承又有自身突破。这表明，我国自贸区建设要 （ ）‎ A.坚持自己否定自己，自己发展自己 B.做到要么肯定一切，要么否定一切 C.坚持注重客观条件，运用主观条件 D.做好充分思想准备，克服不利条件 ‎32.（2016杭州五县七校期中试卷）开展创新教育活动，要求同学们以“创新最美丽，创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是（ ）‎ ‎①一万个后来者不如一个开拓者 ‎②没有否定，人类历史就会变成停滞不前的臭水坑 ‎③在绝对不相容的对立中思维 ‎④苟日新，日日新，又日新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎33.(2015年10月浙江选考真题) 我国女药学家屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医 ‎ ‎4.【答案】T ‎ ‎【解析】考查量变与质变的辩证关系。分段分目标体现了量变，跑到终点体现了质变。‎ ‎5.【答案】T ‎ ‎【解析】考查矛盾的知识。对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。世界上的一切事物都是变化发展的。事物的变化发展既有量变，也有质变，既有前进上升的变化，也有循环往复的变化，都由事物内部的矛盾性决定的。所以矛盾是事物发展的源泉与动力。自然界、人类社会以及人类思维的一切现象和过程都具有矛盾着的、相互排斥的、对立的倾向。对立统一规律是自然界、社会与人类思维发展的普遍规律。对立统一规律是任何事物不断发展的基本动力。‎ ‎6.【答案】F ‎ 【解析】考查矛盾是事物发展的源泉和动力的理解。矛盾双方既对立又统一推动事物的发展，矛盾是事物发展的源泉和动力。信息技术领域的每次创新，都是信息技术自身内部两个方面对立统一推动的结果，不是外力作用的结果。‎ ‎7.【答案】T ‎ ‎【解析】考查矛盾的含义。世界上的一切事物都包含着既相互对立、又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。互联网经济的发展包含了利（阿里巴巴宝库）和弊（潘多拉魔盒）两个方面，它们之间是对立统一的。‎ ‎8.【答案】F ‎ ‎【解析】考查主次矛盾与矛盾的主次方面的知识。“三个帮”强调的是次要矛盾对事物的影响。‎ ‎9.【答案】F ‎ ‎【解析】考查矛盾普遍性和特殊性的关系。矛盾的共性即矛盾的普遍性，矛盾的个性即矛盾的特殊性。矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性的关系。普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来。由此可知，特殊性包含并表现普遍性，即矛盾的个性表现共性，但不存在优劣关系。 ‎ ‎16.【答案】A ‎ ‎【解析】考查发展的实质。发展的实质是事物的前进和上升，新事物的产生旧事物的灭亡，新事物取代旧事物的过程，新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途，故①②符合题意。③体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，④体现了新事物的出现是在旧事物的母体中孕育产生的，均与题意不符。故选A。‎ ‎19.【答案】C ‎ 【解析】本题考查发展观、矛盾观的相关知识。共享单车一方面给市民带来方便，另一方面因为投放量增大，带来一些问题，这体现了矛盾双方既对立又统一，所以③正确；共享单车使用中日益显现的问题体现了事物发展道路的曲折性，①正确；矛盾的特殊性包含普遍性，②说法错误；④与题意无关，排除。故选C。‎ ‎20.【答案】A ‎ ‎【解析】本题考查用发展的观点看问题的相关知识。从题中不难看出，“只要坚持，梦想总是可以实现的”说明梦想的实现需要坚持，体现了量变达到一定程度必然引起质变，②正确；“梦想总是可以实现的”说明事物发展的前途是光明的，①正确；③④不符合题意，排除。故选A。‎ ‎21.【答案】D ‎ ‎ 【解析】考查量变与质变的关系。瓦伦达对表演结果的关注积累过多，引起了质变，影响到了发挥，酿成惨剧，①符合题意；量变积累到一定程度会引起质变，我们可以利用这一点加快好的质变,抓住时机，促进质变，④符合题意。②③说法错误，排除。故选D。‎ ‎24.【答案】B ‎ ‎【解析】考查矛盾的基本属性的知识。“相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐”反映的是矛盾双方相互联结，形成一个统一体，①③符合题意。②是指矛盾的斗争性，与题意不符；矛盾双方是既对立又统一的关系，不能认为对立统一构成矛盾双方，④说法错，排除。故选B。‎ ‎25.【答案】C ‎ ‎【解析】考查矛盾的知识。漫画描绘了猫与蛇做游戏，蕴含了危险总会在即将胜利的时候出现的观点，强调了矛盾双方在一定条件可以相互转化。居安思危指虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，指随时有应付意外事件的思想准备。未雨绸缪指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做准备，与漫画寓意一致，②当选。漫画同时也告诫我们不要想当然，以自己的想法去代替客观事实，而认识不到事情的真像。④当选。①强调的是人的认识总会受到各种主客观条件的制约，与漫画无关，排除。③不管是无知还是有知，都会对你的行为产生一定的影响，强调意识的能动作用，人的意识指导人的行为，与漫画无关，排除。故选C。‎ ‎26.【答案】A ‎【解析】考查矛盾对立统一、量变与质变辩证关系相关知识。从漫画中腐败分子的“小贪”到最后的被逮捕，从贪污带来的暂时利益到最后成阶下囚，体现量变与质变辩证关系、矛盾双方在一定条件下相互的转化，②④符合题意；①③与漫画无关，排除。故选A。‎ ‎27.【答案】D ‎ ‎【解析】考查矛盾的特殊性。推进农业供给侧改革就是要立足当前阶段性的供过于求和供给不足并存现状，需要分析和解决农业生产新阶段的不同矛盾，①正确；提高供给质量，满足人民从吃饱到吃好的需求，需要区分新阶段农业供给和需求两方面的各自特点，正确处理农业供给与需求的对立统一关系，③④‎ 正确；题意没有体现矛盾的普遍性，②不选，故选D。‎ ‎30.【答案】B ‎【解析】考查系统优化的方法。题中网络与传统产业融合，涌现了“文化+科技”、“文化+金融”、“文化+创意”等新兴文化业态，体现运用系统优化的方法。A、C、D未体现。故选B。 ‎ ‎31.【答案】A ‎ ‎【解析】考查辩证否定观。辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。第三批自贸区建设应该既有内容传承又有自身突破，体现了辩证的否定是联系的环节和发展的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。A符合题意；“要么肯定一切，要么否定一切”是形而上学的否定观，B观点错误；材料未涉及主客观条件、不利条件，CD不符合题意。故选A。‎ ‎32.【答案】B ‎ ‎【解析】考查辩证否定观的知识。“在绝对不相容的对立中思维”属于形而上学否定观，③说法错误，排除。故选B。‎ ‎33.【答案】B ‎【解析】考查辩证否定观。辩证的否定是事物自身的否定，不是外力作用的结果，①错误；辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”，而不是对旧事物的抛弃，②错误；新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础，辩证的否定是发展的环节和联系的环节。“屠呦呦从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感”体现了联系的环节，“开创了疟疾治疗新方法”体现了发展的环节，③符合题意；“经过不懈努力，终于发现了青蒿素”体现了量变到质变的过程，④符合题意。故选B。‎ ‎34.【答案】B ‎ 【解析】考查辩证否定观和辩证法的革命批判精神。“新计划经济”时代是按照消费者的需求来进行生产，改变了原来的生产者说了算的模式，是一种自身的否定，①符合题意；辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，因此，“新计划经济”要改变传统旧模式，进行创新，④符合题意；创新要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，要敢于突破落后的思想观念，②表述错误；材料未体现事物价值的转化和创造，③与题意无关。故选B。‎ ‎37.【答案】D ‎ ‎【解析】考查矛盾的同一性、意识的作用等相关知识。解本题的关键是从题干获取有效信息，对接相关题肢的能力。人们对“坏消息”的敏感和关注是人的意识活动，找到化解“坏消息”的方法是改造世界的活动，③符合题意；正因为对“坏消息”敏感和关注，才找到化解“坏消息”的方法,体现矛盾双方的转化，④符合题意；①表述准确，但不符合试题主旨。②坏消息与好消息因人而已，而真理具有客观性。故选D。‎ ‎38.【答案】C ‎ ‎【解析】考查矛盾的特殊性。扶贫工作根据实际情况制定相关方略，遵守一切从实际出发的要求，①符合题意；矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要具体问题具体分析，材料中根据不同情况，精准脱贫，是具体问题具体分析，③④符合题意；材料中强调矛盾的特殊性而不是普遍性，②与题意不符；故选C。‎ 三、主观题 ‎39.【答案】①联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。我们要根据南海固有的优质资源可以从海面、海岛、海底、海产开发南海旅游。②联系是客观的，但是人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。要通过完善交通条件、基础设施等旅游服务设施来发展南海旅游业。‎ ‎【解析】考查联系的客观性