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- 2021-06-21 发布
习作:我有一个想法
人教版
·
三年级
上
册
教学目标
1.选择生活中的某种现象和问题,提出自己的想法,如有改进的办法或建议,也可写下来。
(重点)
2.写好后读给同学听,看看他们是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么好建议。
(
难点)
第一
课时
初读课文
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使我们生活变得更加美好。今天,我们来学习一个新的话题——我有一个想法。
引导观察
思考:
选择哪些现象或问题能引起自己的关注?
各自回想或说出这些现象或问题,如现在的“低头族”、创建班级图书角……
引导观察
思考:
激发学生对这些现象或问题,提出自己的想法。
小朋友,你是如何看待这些现象或问题的,能说说吗?
引导观察
让学生自主、合作、探究地学习
:
请同学们首先选择同类现象和问题,然后进行分组,合作探究。
自愿组成学习小组,共同观察,讨论、探究这一现象或问题并将自己小组探究到的自己的想法写在纸上。
情景教学
面对现在的“低头族”
创建班级图书角……
我们应该……
具体要求
1、了解某一现象或问题。
2、认真思考,提出自己的想法或建议。
3
、写下来,与同学们交流。
课堂总结
学生交流各自打算写的内容,教师作适当的点评,引导全班学生相互启发。
板书设计
习作:我有一个想法
积极表达自己的想法
独立思考
课时作业
选择最近发生的热门事件进行分析,写出自己的想法,也可以与爸爸妈妈交流。
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