五年级数学下册四分数的意义和性质综合与实践球的反弹高度课件（苏教版） 13页

四 分数的意义和性质 综合与实践 球的反弹高度 苏教版 五年级下册 进行新课 打篮球、 踢足球、 拍皮球等都是同学们喜爱的运动。 这些球从高处落地后都会反弹。 正常情况下， 球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？ 不同的球反弹的情况相同吗？ 我们可以通过实验来了解。 选一块靠墙的平地， 在墙上量出一个高度并做上标记。 再选择一个球从这个高度自由落下。 在墙上标出球的反弹高度， 量出结果并记录下来。 选择不同的高度做三次实验， 记录量得的数据， 并求出每次反弹的高度是下落高度的几分之几。 用同一种球做实验，你发现了什么？ 用同一种球做实验，你发现了什么？ 用同一种球从不同高度下落，表示反弹高度与下落高度关系的分数大致不变，说明同一种球的弹性是一样的。 选择其他的球再做三次实验， 记录实验的结果，并与同学交流。 用不同的球做实验，你发现了什么？ 用不同的球做实验，你发现了什么？ 用不同的球从同一高度下落，表示反弹高度与下落高度关系的分数是不一样的，这说明不同的球的弹性是不一样的。 通过这次活动，你有什么收获？ 日常生活中有很多有趣的数学问题。 认真实验才可能得到准确的数据。 收集的数据越多，越容易发现规律。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业