什么比猎豹的速度更快【部编版PPT】 33页

第一课时 第二课时 小学语文 7 什么比猎豹的速度更快 阅读策略 快速阅读方法㈡ 借助关键词名，掌握信息核心。 我们在读书时的目光不是直的，也不是等速的。有时要一闪而过，一目十行；有时要集中在信息难点上；有时还要回顾前文，建立信息的联系。但无论使用哪一种阅读方法，我们都要迅速确认话语信息核心，即关键词句，在找到关键词语后迅速对比、综合，理解句子或段落的意思。因为这事快速阅读的关键，也是其终极目的。 第一课时 鸵 赢 冠 tuó yín g g uàn 瀚 hàn 朗读课文，扫清障碍。 1. 会认字 生字导学 2. 会写字 笔画 结构 g uàn 9 画 上下 冠军 夺冠 冠名 勇冠三军 组词 笔画 结构 f ǔ 10 画 左右 俯冲 俯视 俯瞰 前俯后仰 组词 笔画 结构 pē n 12 画 左右 喷气 喷火 喷泉 喷洒 组词 笔画 结构 méi 8 画 左右 枚举 数枚 不胜枚举 组词 笔画 结构 ji àn 7 画 上下 火箭 射箭 放箭 一箭双雕 组词 笔画 结构 tǒn g 12 画 上下 笔筒 话筒 竹筒 手电筒 组词 笔画 结构 shù 7 画 上下 光束 结束 约束 无拘无束 组词 笔画 结构 chì 7 画 上下 赤道 赤城 赤足 面红耳赤 组词 笔画 结构 q uān 11 画 全包围 转圈 黑眼圈 圆圈 可圈可点 组词 笔画 结构 zhì 13 画 上下 位置 难以置信 搁置 置之不理 组词 冠 g uàn g uān 衣冠 冠带 运用：李晓明获得了乒乓球比赛的 冠（ g uàn ） 军 ，他高兴得戴着 花 冠（ g uān ） 站上了颁奖台 。 冠军 夺冠 3. 多音字 整体感知 主要讲了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光八种事物比猎豹的速度更快。 默读课文，思考课文主要讲了什么？ 精读课文 自由学习全文，默读并做记号： 从哪些词句中可以看出谁的速度最快？ 第二课时 24 千米每小时。 72 千米每小时。 110 千米每小时。 320 千米每小时。 1050 千米每小时。 声速的数倍。 4 万 千米每小时。 25 万 千米每小时。 30 万千米每秒。 谁的速度最快？ 把以上几种事物按运动速度的快慢排序。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 光 流星体 火箭 喷气式飞机 声音 游隼 猎豹 鸵鸟 人 朗读课文，看看课文能分成哪几部分？ 第一部分（第 1-4 自然段）：作者按运动速度从慢到快对比列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼。 第二部分（第 5-9 自然段）：作者按运动速度从慢到快对比列举了喷气式飞机、火箭、流星体、光，结尾指出宇宙中速度最快的东西是光。 习作要素 列数字也叫列数据，是从数量上说明事物特征或事理的方法。 列数字的说明方法可以使表达更准确，更科学，更具体，更有说服力。 列数字 运用列数字的说明方法应注意什么呢？ 在使用列数字的说明方法时，要注意所列数字一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用。即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。 范 例 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 24 千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了 —— 鸵鸟奔跑的最大速度是 72 千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物！ 句子天地 一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。 假设关系的句子 常见的表示假设关系的关联词语还有： “ 即使 …… 也 ……” “ 倘若 …… 就 ……” “ 要是 …… 就 ……” “ 若 …… 就 ……” 练一练 在括号里填上合适的关联词。 1. （ ）世界上没了空气，人类（ ）灭亡了。 如果 / 倘若 / 若 就 2. （ ）我遇到了天大的困难，但我相信努力去做，（ ）会取得成功。 3. （ ）他不来了，我们的宴会（ ）能提前开始。 即使 也 即使 / 要是 也 / 就 结构导图