北师大版数学六年级下册《变化的量》ppt课件 (12) 14页

变化的量 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 新课导入 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想 6 岁前的体重变化情况。 出生时 年龄 体重 /kg 2 岁 4 岁 3.5 14.0 6 岁 18.0 21.0 2 4 6 体重 /kg 出生时 25 20 15 10 5 0 年龄 / 岁 观察上面的表格和图，想一 想哪些量在发生变化，妙想 6 岁前的体重是如何随年龄 增长而变化的？ 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 随年龄增长， 体重越来越大。 体重增长最快 的时间是 …… 出生时 ~2 岁 骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 观察下面统计图，回答问题： 温度 / ℃ （图中 25 时表示 次日凌晨 1 时） 活动一 1 ．图中所反映的两个变化的量是哪两个？ 2 ．横轴表示什么？纵轴表示什么？ 3 ．一天中，骆驼的体温最高是多少？ 最低是多少？ 温度 / ℃ （图中 25 时表示 次日凌晨 1 时） 4 ．一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？ 5 ．第二天 8 时骆驼的体温与前一天 8 时的体温有什么关系？ 6 ．骆驼的体温有什么变化的规律吗？ 温度 / ℃ （图中 25 时表示 次日凌晨 1 时） 某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。 你可以用式子来表示这个关系吗？如果用 t 表示蟋蟀每分叫的次数，用 h 表示当时的气温，这个式子应该怎么样写，讨论一下 ! h ＝ t ÷ 7 ＋ 3 或者 h ＝ ＋ 3 我发现蟋蟀 1 分钟叫的次数除以 7 再加 3 ，所得的结果与当时的气温差不多。 活动二 小结：今天学习的内容是？ 1 、两个变量。 2 、其中一个量随着另一个量的变化而变化。 在大自然和生活中有很多变化的量，你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的例子吗？ 课堂练习 1 . 连一连，把相互变化的量连起来。 路程 正方形周长 边长 购买数量 总价 行驶时间 （ 1 ） 香蕉的单价一定，购买的（ ）和（ ） 在发生变化。 （ 2 ）轮船行驶的速度一定，行驶的（ ）和（ ）在发生变化。 （ 3 ）李叔叔从家到厂家骑自行车的（ ）和（ ）在发生变化。 2. 填一填 速度 总价 时间 路程 时间 数量 （ 1 ）人的长相与身高。 （ 2 ）正方形的边长与周长。 （ 3 ）人的身高与跳绳的速度。 （ 4 ）每袋米有 50 千克，米的袋数 与米的总质量。 不是 是 不是 是 3 . 判断下面两个变量是不是相关联的量。 举例说一说，下面这两道题中一个量是怎样随另一个量变化而变化的？ （ 1 ）一种故事书每本 3 元，买书的总价与书的本数。 （ 2 ）一个长方形的面积是 24 平方厘米，长方形的长与宽。 课堂小结 这节课你学会了什么？还有什么疑问？