二年级上册语文课件－口语交际三《做手工》 ｜人教（部编版） (共10张PPT) 10页

这些作品美吗？ 你也有手工作品吗？ 做手工 告诉同学你做的是什么？ 是怎么做的？ 我会思 ： 我的手工作品是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸做成的。 （这是说手工作品的材料） 我会听 我是这样做的： 先 把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起， 再 在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸， 接着 把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座， 然后 在里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）； 最后 再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我会观察： 老师介绍制作过程时，用了哪些先后顺序的连接词？ 我会听 总结 ： 1 、我的手工作品是 什么，用的材料 2、我是如何来制作的（具体过程） 1 .用上连接词讲清楚制作过程 。 2. 说的同学声音要响亮，清楚、完整；听的同学要认真，听完可以适当补充 。 我会说 我的手工作品 我的小制作是 （名称），它是用 （材料）做成的。我是这样做的：先 ，再 ，然后 ，最后 ，这样 就做好了。 我会说 1 、复述同学是怎么说的？ 2 、评价他说得好不好？ 我会评