五年级上册美术课件－2 画人像 ｜人美版（2014秋） (共34张PPT) 34页

全国义务教育课程标准 人美版五年级上册 第 2 课 画 人 像 看照片，猜猜我是谁 赵薇 范冰冰 黄晓明 这是谁？ 面部五官的位置怎样确定的 ? 你知道三停五眼定位法吗 ? 平静 愤怒 高兴 悲伤 我们人类有哪些面部表情呢 ? 你能模仿出来吗 ? 五官是怎样表现这些表情的 ? 欣赏画家的人像 速写： 仔细观察： 作者是按照怎样的顺序表现人物的？ 人物动态速写欣赏 衣褶的线条对于人物动态的塑造有很大帮助呢！ 看看小朋友的速写： 小朋友们画的自己的爸爸妈妈 作业提示（ 1 ） : 仔细回想爸爸或妈妈的容貌，为他（她）画一张像，然后让同学们认一认你画的是谁，听一听他们对你画的作品有什么意见。 老年人的形象 罗中立 《 父亲 》 美国女画家萨特 《 洗澡 》 作业提示（ 2 ） : 在此基础上想像一下并画一张爸爸妈妈老了以后容貌，仔细想一想该怎么表现？ 岁月时光的幕布轻轻一掀，便布满了深沉；我们的父母终究会老去，我们也有老去的一天，爱，经不起等待；孝，从现在做起。 中央电视台的一则公益广告：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚。”这纯真的童音，这动人的画面，给人以强烈的感染和心灵的震撼。 对父母，今天的你会怎么做？ 孝亲颂 当我赤裸裸，来到这个世界！ 体重不到十斤，身长仅有一尺！ 不会说话，不会走路； 衣食住行，大小二便； 都没办法，自己料理。 在襁褓中，只能哭泣， 用来表达，我的心意。 这时我的父母，他们用： 无限的爱心，无限的辛劳； 无限的心血，无限的期盼； 一切的一切，无限的无限； 哺育我，抚养我，教育我，栽培我， 使我健康，使我茁壮，使我幸福，使我快乐， 我的一切，都是父母的恩赐 ………