部编人教版七年级下册语文教学课件-三、课外古诗词诵读-晚春 5页

晚春 韩愈 晚 春 韩愈 自主学习——抓景物、品情感 快速朗读诗歌。 思考： 1、《晚春》中描写了哪些景物，展现了 一幅怎样的画面？ 2、“知春不久归”，草树、杨花、榆荚 是怎样做的？作者对这些景物持什么态度？ 3、作者赋予晚春的景物一反常见的动作， 传递了一种怎样的情感？ 合作交流——悟道理，析异同 1、思考：结合诗歌中意象，说说你从 中得到的启示。 2、将《早春》和《晚春》两首诗进行比较， 说说他们的异同。 （提示：从修辞运用、抒情方法、表达情 感方面分析比较） 早春 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 拓展延伸——明意象，促积累 举例说说早春、晚春常用的意象以及 常传递的情感。