青岛版数学四年级下册一课一练-9-1 小数的意义和性质 2页

第 1 课时小数的意义和性质 1. 一个数的百位上是 5，百分位上是 5，其他各个数位上都是 0，这个数 写作（ ），读作（ ）。2.在数位顺序表上， 小数部分的最高位是（ ）位，整数部分的最低位是（ ）位，它 们之间的进率是（ ） 3. 求下面小数的近似值。 8.978≈（ ）（精确到十分位） 4.363≈（ ）（精确到百分位） 6.0576≈（ ）（保留三位小数） 34.495≈（ ）（保留整数部分）4.将各数先按要求改写成用“万” 或“亿”作单位的数，再写出它们的近似数。（保留两位小数） 565170=（ ）万≈（ ）万 7447440=（ ）万≈（ ）万 6873090000=（ ）亿≈（ ）亿 答案提示： 1.500.05；五百点零五 2.十分；个；10 3.9.0；4.36；6.58；34 4.56.517；56.52；744.744；744.74；68.7309；68.73