- 4.77 MB
- 2021-05-28 发布
Unit1
Welcome back to school.
B Let's learn Let's chant
教学目标
1.听说认读单词
she ,he ,student ,pupil ,teacher.
2.能理解人称代词he ,she的不同用法,
并能灵活运用。
3.Let's chant通过歌曲巩固本课单词
Let's sing
China
Canada USA
UK
She is Amy.
she 她
He is Mike.
He 他
She is Sarah.
She is a student.
student 学生
pupil 学生
He is Mr Jones.
He is a teacher.
teacher 老师
play a game :
请按照顺序说单词!
•
she
he
teacher
student
pupil
火眼金睛
This is Amy.
This is.....
这是.......
This is Tutu.
This is Zhangpeng.
1) Who is she?
2) Who is he?
回答问题
Let's learn
1)Who is she?
She’s Amy.
2)Who is he?
He's Mr Jones.
回答问题
请听录音,
跟读句子。
注意语音语调。
朗读句子
学生利用情景图中提供的信息
替换示例句子的关键词,
学生两人一组互相介绍自己,
如:
This is....
She/he is.......
然后教师请几位学生上台表演对话。
表演时间
Let's chant
他和她。他和她。
男孩和女孩,你和我!
他和她。他和她。
老师和学生,
一二三!
请听录音,
跟读句子。
注意语音语调。
朗读句子
全班分成两组,
分别表演chant,
老师评出最佳吟唱小组。
猜一猜:
老师请自愿者上台,然后背对学生,
老师请一位男生和一位女
生分别向他打招呼。
他猜猜是谁,然后用句子
She/He is... 说出自己的猜测,如果猜对了,
其他学生说:Yes, you are right. 猜错了,
继续猜,可以猜三次。
活 动
家庭作业
1.抄写今天学习的新单词各六遍。
2.听录音,跟读课本的句子三遍,请家长签字。
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